要讓“暑期代寫經(jīng)濟”沒市場
時間：2016-08-02 08:39 來源：川北在線原創(chuàng)（guangyuanol.cn） 責(zé)任編輯：毛青青
要讓“暑期代寫經(jīng)濟”沒市場
今年暑假已過半，不少中小學(xué)生開啟“白加黑”的趕作業(yè)模式，有的父母齊上陣來幫忙。近日，記者在新疆調(diào)查發(fā)現(xiàn)，隨著花錢雇人代寫作業(yè)的學(xué)生增多，“代寫經(jīng)濟”應(yīng)運而生，“代寫作業(yè)”服務(wù)已形成完整的產(chǎn)業(yè)鏈。（8月1日澎湃新聞網(wǎng)）
看罷這則新聞，筆者帶著好奇心在某購物網(wǎng)站搜索了“代寫”關(guān)鍵詞，結(jié)果讓我驚呆了。正如新聞中記者所描述的，有大量提供代寫服務(wù)的網(wǎng)店存在著，并且在“正確率”、“筆跡仿真”、“保密”等方面作出保證，甚至還有不少商家以代寫文書、工作總結(jié)、演講稿為幌子進行私下交易，而這些網(wǎng)點的成交量還尤為可觀，以致于形成了一種“暑期代寫經(jīng)濟”。
也許有人會說，“暑期代寫經(jīng)濟”對促進消費、解放孩子是有一定積極意義的。但我覺得，一利對百害而言，就像一毛對九牛一樣，于情于理、于孩子于家長、于成長于教育，“暑期代寫經(jīng)濟”的出現(xiàn)和盛行都不是一件好事兒，“代寫”并不是解放，而是一種墮落，“代寫經(jīng)濟”并不是繁榮，而是一種失敗。所以，必須要讓“暑期代寫經(jīng)濟”沒市場。
為什么這么說呢？第一，“代寫經(jīng)濟”不利于孩子的健康成長，嚴重影響他們自身誠信意識和正確世界觀、人生觀、價值觀的樹立。代寫，顧名思義，就是自己不寫，找別人代替自己寫，而更多時候還是一種有償代寫。學(xué)校和老師布置作業(yè)，最基本的要求就是要獨立完成，很多時候，態(tài)度比會做不會做、做得對做不對更重要，態(tài)度決定命運、誠信才能立身，對于中小學(xué)生而言，態(tài)度和誠信的重要性就“更高一籌”了。倘若做作業(yè)都依賴別人，通過手段來求得自在，那么又何談健康的成長、實際的進步呢？
第二，“代寫經(jīng)濟”不利于良好教育環(huán)境的建設(shè)，是對教育事業(yè)的一種侮辱和抹黑，也是對市場經(jīng)濟和網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的扭曲。代寫，并不是無償?shù)�，以致于網(wǎng)上代寫服務(wù)已形成了完整的產(chǎn)業(yè)鏈條。實際上，“代寫作業(yè)”是抄襲作弊等一系列惡習(xí)的演變，既是一種誠信缺失，也是一種道德滑坡，這將嚴重影響教育事業(yè)的生存和發(fā)展環(huán)境，使其受到不正之風(fēng)和不良習(xí)氣的玷污。更可怕的是，由于家長和孩子警惕性低，甚至使得“代寫”成了詐騙、竊取信息的一個“好借口”，給人們生活和社會穩(wěn)定帶來巨大威脅。
我們總說，存在即為合理，但最關(guān)鍵的還是要搞清楚為什么存在。“暑期代寫經(jīng)濟”的出現(xiàn)和盛行，無疑是作業(yè)太多、課業(yè)過繁、負擔(dān)過重“逼出來”的。所以，整治“代寫經(jīng)濟”，一方面需要教育等有關(guān)部門進行深度思考，正確處理好學(xué)業(yè)與課業(yè)、事業(yè)與作業(yè)之間的關(guān)系，將教育的基礎(chǔ)和重點回歸到人文素質(zhì)上來；另一方面要強化從源頭治理，要以道德引導(dǎo)和教育體制改革為抓手，社會、學(xué)校、家庭多管齊下治理這個問題。從而，讓教育返璞歸真，讓孩子好好成長。（李志朋）
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