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對考生噴辣椒水豈能“鬧劇”收場
時(shí)間:2017-02-27 17:31   來源:川北在線   責(zé)任編輯:青青
近日是西安美術(shù)學(xué)院藝術(shù)生考試的日子,全國各地的考生齊聚曲江國際會展中心B4館考試。沒想到因?yàn)槭帐謾C(jī),發(fā)生了令家長和考生很是氣憤的事?荚嚱Y(jié)束后,考生們著急離開,而存放手機(jī)的紙箱都集中在門口,大家一窩蜂去拿手機(jī),現(xiàn)場有些混亂,突然有個現(xiàn)場執(zhí)勤人員開始向人群噴辣椒水,很多被噴到的學(xué)生尖叫起來。(2月27日《華商網(wǎng)》)
 
考試組織方考前收了考生手機(jī),是為了防止個別考生作弊,從而影響整個考生分?jǐn)?shù)的公平、公正性。然而,向考生噴撒辣椒水卻是有失“師德”,正如考生家長所言“噴辣椒水是針對犯罪分子的緊急治暴手段,用來維護(hù)秩序噴向?qū)W生實(shí)在太不應(yīng)該”。不管是為了防止發(fā)生踩踏事件或其它問題,作為考試組織方都應(yīng)當(dāng)理性對待這場事件,畢竟噴辣椒水的對象不是犯罪分子而是祖國的未來。
 
因?yàn)榭紙霭l(fā)揮的原因,在考生考完試后,其情緒多樣化,有高興的、低落的,在這樣的情況下考試組織方應(yīng)當(dāng)提前設(shè)立應(yīng)急方案,而這應(yīng)急方案更是需要考慮到考生的情緒,從而更好實(shí)施。同時(shí),全國各地的考生齊聚一堂,考試組織方更是應(yīng)當(dāng)以良好的形象出現(xiàn)在考生面前,增加其之間的關(guān)系。卻不想,因?yàn)楹ε掳l(fā)生踩踏事件,考試組織方竟以噴辣椒水這樣有悖常理的方式去制止考生混亂問題,實(shí)則卻是“火上澆油”亂上加亂,引起了考生及其家長的不滿。
 
以噴辣椒水維持現(xiàn)場混亂秩序,若是出現(xiàn)在那些影響社會穩(wěn)定、群眾生活的混亂上,可取而用之,但是將其用在這些“寒窗苦讀十年”的考生身上無疑是對他們的不尊重,甚至可能會傷害到這些“意氣奮發(fā)”的考生自尊心。制止這一場可有可無的考生混亂方式多樣,只需要考試組織方細(xì)心部署便可。然而,正是因?yàn)榭荚嚱M織方的一時(shí)粗心大意,將原本的井然有序變的亂上加亂,將一群“進(jìn)京趕考”的考生待成了破壞“社會”秩序犯罪分子,可謂是不知輕重。
 
作為考生,我們不能以對付犯罪分子的辦法用來對付混亂的考生,哪怕形勢所迫也好,無奈之舉也罷,都不可為之。正因如此,噴辣椒水的行為才會受到各方的不滿,以至于將這好好的一場考試,最后變的不歡而散。噴辣椒水說其表面是為了制止混亂引起的踩踏事件,卻不知以噴辣椒水的方式去制止考生混亂,無疑是加大了考生之間發(fā)生踩踏事件的可能性。相信在辣椒水的影響下,原本混亂的人群會變得更加混亂不堪,在事態(tài)升級的情況下,再想去制止混亂無疑是難上加難。然而,對考生噴辣椒水又豈能以“鬧劇”收場。
 
筆者認(rèn)為:在任何情況下,做任何事情,都必須要理清身份上的區(qū)別,從而決定事件應(yīng)急措施如何施行,只有這樣才能防止對學(xué)生噴辣椒水這樣的事件再一次發(fā)生。澤仁大吉

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