身份，不應(yīng)成為進(jìn)入圖書館的“門檻”
時間：2021-12-17 15:52 來源：川北在線 責(zé)任編輯：青青
求知之心，人皆有之。學(xué)堂中，有孩子們的朗朗讀書聲，學(xué)習(xí)課本中的知識；公園里，有老年人苦心鉆研樂器演奏，來彌補(bǔ)年輕時的遺憾。要說學(xué)習(xí)氛圍最濃厚的地方，非“圖書館”莫屬。筆者每到周末，都會去圖書館來度過閑暇時光，一次偶然機(jī)會，翻閱圖書館的留言本，其中一段對話溫暖了我：
進(jìn)館讀者：“圖書館的各項設(shè)施都挺好，但會有流浪漢進(jìn)來，臟兮兮的，應(yīng)貼一張通知，“禁止流浪漢入內(nèi)”。
工作人員：“流浪者也有閱讀的權(quán)利，我無權(quán)拒絕他們來讀書！”
這句鏗鏘有力的回應(yīng)，充分反應(yīng)了我們的社會在不斷進(jìn)步，文明社會的正在逐漸形成。流浪者可能暫時窘迫，居無定所，但不代表著我們可以拒絕他對知識的渴望，對文化的追求。“知識改變命運”，小小的一本書，其中蘊(yùn)含的哲理很可能就使流浪漢改變自己的一生，能像其他人一樣，過上幸福而溫暖的日子。
進(jìn)館讀者提出的質(zhì)疑，筆者也表示理解，每個人都希望能有一個良好的閱讀環(huán)境，這是人之常情，進(jìn)館者的個人衛(wèi)生問題，可以由圖書管理員提醒，可以想辦法解決，在不干擾其他讀者的情況下，任何 人都無法剝奪包括流浪漢在內(nèi)的公民進(jìn)入圖書館的權(quán)利，某種意義上，文字和閱讀本身就是為了實現(xiàn)智慧的撒播和知識鴻溝的縮小。營造“人人愛閱讀”的氛圍，同樣也是大力推動文明城市創(chuàng)建的重點工作，每位公民都是參與者，見證者，流浪者愛閱讀是一件值得鼓勵的事情，流浪者愿意與知識親近，就擁有了改變命運的可能，這應(yīng)是文明社會的福音。
我們希望智慧的海洋能容納每一顆求知之心，也希望更多的流浪者因為知識而改變了流浪的命運，希望他們能用知識武裝頭腦，邁著更堅定的步伐，擺脫流浪，走向未來溫暖美好的生活。常懷一顆溫暖包容之心，從身邊的點滴小事做起，你我共建文明城市。張靜
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