今年秋季，全區(qū)高中生將迎來新課程改革（以下簡稱新課改）。為了確保柳州市普通高中新課改的順利開展，從昨日開始一直至7月29日，柳州市及來自來賓、河池的3000名教師將集中在柳州，進(jìn)行新課程學(xué)科教材與課堂教學(xué)培訓(xùn)。

　　為了增強(qiáng)高中教師實(shí)施高中課程改革的能力，整個暑假，高中老師都將在忙碌的培訓(xùn)中度過。按照“先培訓(xùn)、后考核，不合格、不上崗”的原則，從今年6月16日至7月8日，柳州市高中各學(xué)科骨干教師約300人集中在南寧或桂林，進(jìn)行為期5天的學(xué)科培訓(xùn)。從7月5日至8月30日，柳州市2012年秋季學(xué)期高一年級的各學(xué)科教師約1700人將參加新課程標(biāo)準(zhǔn)遠(yuǎn)程培訓(xùn)。從7月10日至7月29日，柳州市及來自來賓、河池的3000名2012年秋季學(xué)期高一年級的學(xué)科教師將集中在柳州市，進(jìn)行新課程學(xué)科教材與課堂教學(xué)培訓(xùn)。另外，8月上旬，柳州市、縣教育行政、教研和學(xué)校的有關(guān)管理人員約200人將集中進(jìn)行新課改項(xiàng)目管理培訓(xùn)。

　　記者了解到，與過去高中對學(xué)生評價看分?jǐn)?shù)不同，新課改之后，每名學(xué)生會建立成長檔案袋，將個人的學(xué)習(xí)和考試成績、學(xué)分修習(xí)狀況、以及個人素質(zhì)評價裝入袋中，以此來對學(xué)生完成綜合的、過程性的、多維度的評價。老師們的培訓(xùn)內(nèi)容包括：學(xué)習(xí)和研究相關(guān)學(xué)科的新課標(biāo)和新教材，了解教材的編寫思路、模塊設(shè)置、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、內(nèi)容要求等。學(xué)習(xí)各學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見，掌握新課程背景下實(shí)施課堂教學(xué)的策略，積極探索開展學(xué)科教學(xué)的方法，促進(jìn)教學(xué)方式和手段的變革。今報記者毛秋雁

　　作者：以下簡稱新課改

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