為進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系，步調(diào)一致形成教育合力，確保學(xué)生思想道德、行為習(xí)慣受到良好的教育，打造和諧、文明、平安校園。9月8日，巴中市通江龍鳳小學(xué)成功召開(kāi)八年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，凝聚家校、社會(huì)正能量，攜手共促教育教學(xué)質(zhì)量的提升。

上午9時(shí)，家長(zhǎng)會(huì)在和諧、熱烈的氛圍中開(kāi)始了，家長(zhǎng)會(huì)由年級(jí)組長(zhǎng)主持，班主任、任課教師和全體學(xué)生參加。家長(zhǎng)會(huì)上教研組長(zhǎng)就本期學(xué)校的教育理念和設(shè)想與各位家長(zhǎng)進(jìn)行了交流，并對(duì)學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)、生活上提出了要求和期望。家長(zhǎng)們認(rèn)真聽(tīng)取了老師的教育教學(xué)工作匯報(bào)，坦誠(chéng)地與班主任和授課老師做了交流，會(huì)場(chǎng)里充滿溫馨、和諧的氣氛。許多家長(zhǎng)也紛紛就孩子在家情況向老師進(jìn)行反饋，并與老師交流了教育孩子的心得、經(jīng)驗(yàn)，討論行之有效的教育管理方法。孩子們也借這個(gè)平臺(tái)，與各位科任老師、家長(zhǎng)做了心與心面對(duì)面的交流，談出了他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)中的困惑。班主任在征求家長(zhǎng)意見(jiàn)后，分析學(xué)生的心理、生理特點(diǎn)，要求家長(zhǎng)要幫助孩子樹(shù)立信心，多與孩子溝通，實(shí)事求是地鼓勵(lì)、幫助孩子確定目標(biāo)；要幫助孩子制訂合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)、思維、行為等習(xí)慣；要指導(dǎo)孩子緩解學(xué)習(xí)壓力，調(diào)節(jié)好身體狀態(tài)和心理狀態(tài)，充分利用一切有利因素，消除一切不利因素；要愛(ài)之有度，不要將學(xué)習(xí)的壓力無(wú)形中轉(zhuǎn)移到孩子身上等等，并真誠(chéng)地希望家長(zhǎng)能時(shí)刻關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)情況和心理變化，盡力成為孩子們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的堅(jiān)強(qiáng)后盾。

該次家長(zhǎng)會(huì)，達(dá)到了老師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間真正溝通交流的目的，使家長(zhǎng)對(duì)子女的學(xué)習(xí)狀況、在校表現(xiàn)有了更多的了解，增進(jìn)了學(xué)校與家長(zhǎng)、老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與子女、老師與學(xué)生的相互了解和感情的溝通，為學(xué)校的教育教學(xué)工作和班級(jí)管理奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（劉建軍）

 

 

 

 

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