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2017抓馬寶貝教育戲劇師資培訓(xùn)將在京、滬開(kāi)展
時(shí)間:2017-02-27 15:05   來(lái)源:中國(guó)網(wǎng)   責(zé)任編輯:青青

    近日,“教育戲劇在幼兒園及早期課堂中的運(yùn)用” 認(rèn)證課程于抓馬寶貝教育體驗(yàn)中心發(fā)布上線,該課程由愛(ài)爾蘭都柏林圣三一學(xué)院(成立于1592年)聯(lián)合抓馬寶貝共同舉辦。此次互動(dòng)實(shí)踐課程將會(huì)邀請(qǐng)參與課程的幼兒教育工作者們一同體驗(yàn)適合3-6歲孩子的教育戲劇活動(dòng),面向有興趣的幼兒園教師和早期教育工作者人群,由具備認(rèn)證資格的教育戲劇培訓(xùn)師介紹相關(guān)的基礎(chǔ)教育理論,并展示所有實(shí)踐中的方法。其中包括詳細(xì)的課程計(jì)劃、有價(jià)值的課堂管理建議和如何拓展孩子學(xué)習(xí)領(lǐng)域的想法等的相關(guān)培訓(xùn)。

    該課程基于教育部于2012頒布的《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南 (ELDG)》和從2001年起試行的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,結(jié)合游戲和戲劇的方式幫助孩子學(xué)習(xí)。這種適用于幼兒跨學(xué)科學(xué)習(xí)的教育方式是極具建設(shè)性和激勵(lì)性的。同時(shí),它將為教師們打開(kāi)一個(gè)全新的教與學(xué)的模式。貫穿始終的豐富建議和有用的技巧,將幫助教師們?cè)谖磥?lái)有能力用這種方式進(jìn)行計(jì)劃和教學(xué)。通過(guò)使用課堂中有結(jié)構(gòu)和框架的教育戲劇,能夠使孩子的學(xué)習(xí)潛能在幼兒園和早期課堂中最大化。

教師培訓(xùn)2.jpg

    教育戲劇在中國(guó)已經(jīng)發(fā)展到了已經(jīng)發(fā)展了十幾個(gè)年頭,這一源于英國(guó)的教育形式已有70余年的歷史,得到歐美、澳大利亞及全球許多國(guó)家的廣泛認(rèn)可,是針對(duì)兒童卓有成效的藝術(shù)教育形式。作為 將教育戲劇引入中國(guó)的兒童教育機(jī)構(gòu),此次推出的 培訓(xùn)更體現(xiàn)其行業(yè)龍頭的前瞻性眼光。

    教育戲劇作為全世界在課堂中被反復(fù)嘗試并檢驗(yàn)的方法,允許教師們計(jì)劃、準(zhǔn)備,通過(guò)一種有趣、高度激勵(lì)和整合的方式,傳遞教育的 品質(zhì)。在孩子們成長(zhǎng)的特殊而重要的時(shí)刻,教育戲劇作為一種吸引孩子和老師的教學(xué)方式,能夠培育幼兒學(xué)習(xí)者在個(gè)人、社會(huì)、情感和認(rèn)知上的發(fā)展。在完成教育戲劇教學(xué)的過(guò)程中,老師的引導(dǎo)作用至關(guān)重要。

教師培訓(xùn)1.jpg

    都柏林圣三一學(xué)院在世界歷史最悠久的大學(xué)中排名第21位。這個(gè)排名代表了 的研究記錄、創(chuàng)新以及大學(xué)對(duì)高水準(zhǔn)教學(xué)的投入。

    該次培訓(xùn)為期2天,分別在上海和北京組織,此次擔(dān)任培訓(xùn)師的是來(lái)自抓馬寶貝體驗(yàn)中心的陳媛老師和許昂老師,她們都曾從事過(guò)多年的教育戲劇教學(xué)工作,是業(yè)內(nèi)資深的培訓(xùn)師

  課程內(nèi)容
 
  1、什么是教育戲劇?
 
  2、熱身游戲和活動(dòng)
 
  3、通過(guò)游戲和戲劇學(xué)習(xí)的理論基礎(chǔ)
 
  4、通過(guò)戲劇進(jìn)行健康教育
 
  5、通過(guò)戲劇發(fā)展語(yǔ)言
 
  6、通過(guò)戲劇發(fā)展社交能力
 
  7、通過(guò)戲劇進(jìn)行科學(xué)/數(shù)學(xué)教育
 
  8、通過(guò)戲劇發(fā)展藝術(shù)教育
 
  9、戲劇策略與課堂管理
 
  培訓(xùn)日期/地點(diǎn):
 
  上海站:2017年3月23日至3月24日
 
  上海市徐匯區(qū)宛平南路420弄1號(hào)樓1層
 
  北京站:2017年3月30日至3月31日
 
  北京市朝陽(yáng)區(qū)南湖南路15號(hào)院甲1號(hào)抓馬寶貝3層
 
  培訓(xùn)師簡(jiǎn)介

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    上海站:陳媛(Eastear)

    抓馬寶貝教育體驗(yàn)中心資深培訓(xùn)師,抓馬寶貝3-8歲教育戲劇課程引導(dǎo)者和少年劇場(chǎng)導(dǎo)演。畢業(yè)于華南師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)言文化學(xué)院, 曾擔(dān)任IB國(guó)際學(xué)校英文和戲劇老師,接受IB國(guó)際文憑組織官方培訓(xùn);參與中國(guó)教育學(xué)會(huì)“十二五”重點(diǎn)課題--“教育性戲劇對(duì)兒童、少年創(chuàng)新思維培養(yǎng)的研究與實(shí)踐”。

    2014~2016年,受邀參與歐盟"Facingthe Gap"項(xiàng)目,與抓馬寶貝創(chuàng)意總監(jiān)曹曦老師等人赴匈牙利、英國(guó)等地展開(kāi)交叉培訓(xùn)和工作坊。

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    許昂(Coco)| 北京站

    抓馬寶貝教育體驗(yàn)中心資深培訓(xùn)師,同時(shí)擔(dān)任4-8歲教育戲劇導(dǎo)師。愛(ài)爾蘭圣三一學(xué)院認(rèn)證的教育戲劇培訓(xùn)師。首都師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院文學(xué)學(xué)士,西洋聲樂(lè)的背景賦予了她課堂中的靈動(dòng)與多元的藝術(shù)元素。她可以自如的運(yùn)用聲音同孩子一起建立故事情境和戲劇框架。她曾接受?chē)?guó)際資深教育戲劇專(zhuān)家Chris Cooper & Konstantions Amoiropoulos培訓(xùn)并考核通過(guò)。

    Coco說(shuō)做教育抑或是踏上藝術(shù)之路,不管怎樣,她就是有種力量讓你走下去,也許是她太迷人,也許是她賦有意義,也許是她讓我們的生命變的從容、坦然,富有力量而又無(wú)所畏懼。

(--廣-告)

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