原標(biāo)題：武侯教育扶貧“澆開(kāi)”白玉藝術(shù)之花

 

　　一是抓好課堂教學(xué)陣地，推動(dòng)思想觀念更新。武侯援藏教師們?cè)诮虒W(xué)中按照課標(biāo)要求，讓學(xué)生掌握了基本的藝術(shù)知識(shí)和技能。同時(shí)，他們利用休息時(shí)間收集音頻、視頻資料，通過(guò)奧爾夫教學(xué)法、柯達(dá)伊教學(xué)法等各種方法，讓學(xué)生多聽(tīng)多看民族的、世界的藝術(shù)作品。通過(guò)對(duì)這些作品進(jìn)行講解，借助藝術(shù)思維的方式?jīng)_擊藏區(qū)陳腐封閉的社會(huì)觀念，使學(xué)生們?cè)诟�深遠(yuǎn)的層面上綜合把握事物的本質(zhì)，從而更新觀念，革新思想，用新的眼光和新的方式，重新發(fā)現(xiàn)并改造所處的環(huán)境，不斷推動(dòng)白玉社會(huì)進(jìn)步。二是打造藝術(shù)社團(tuán)平臺(tái)，推動(dòng)綜合素質(zhì)提升。在白玉縣教育主管部門(mén)和學(xué)校的支持下，援藏教師們開(kāi)展了各式各樣的藝術(shù)社團(tuán)活動(dòng)（如：管樂(lè)、合唱、口風(fēng)琴、豎笛、禮儀等），豐富了學(xué)生的課余生活，激發(fā)了學(xué)生主動(dòng)探究的興趣，增強(qiáng)了自信，開(kāi)發(fā)了智力，個(gè)人綜合素質(zhì)得到了極大的提高。三是開(kāi)展文藝表演活動(dòng)，推動(dòng)素質(zhì)教育傳播。援藏教師利用社團(tuán)活動(dòng)為學(xué)生創(chuàng)造更多的展示平臺(tái)，藝術(shù)這顆種子將在孩子們的學(xué)習(xí)生活中生根發(fā)芽，并逐步的影響白玉人民，讓藝術(shù)花之開(kāi)遍白玉，最終達(dá)到教育精準(zhǔn)扶貧的目的。