6月8日，為迎接我國第11個文化遺產(chǎn)日，大力推進(jìn)我省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)傳承工作，“中國非遺傳承人群研修研習(xí)培訓(xùn)計劃四川省首批普及培訓(xùn)成果展”在四川省圖書館舉辦。此次展覽由四川省文化廳主辦，四川省非遺保護(hù)中心、四川大學(xué)、西南民族大學(xué)、成都紡織高等�？茖W(xué)校承辦，四川省圖書館協(xié)辦。展覽將持續(xù)到6月12日，期間會展出我省綿竹年畫、羌繡、蜀繡部分精品，以及四川省首批非遺傳承人群研修研習(xí)培訓(xùn)班學(xué)員的作品。
蜀繡學(xué)員在開班儀式上展示蜀繡技藝
政府主導(dǎo)，促進(jìn)非遺融入生活
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是一個民族古老的生命記憶和活態(tài)基因，是確定文化特性、激發(fā)人類創(chuàng)造力的重要因素，最能體現(xiàn)一個民族的精神和智慧，是我們永遠(yuǎn)的精神家園。作為遺產(chǎn)的持有者，從事傳承實(shí)踐的人群是確保遺產(chǎn)生命力的核心因素。
為弘揚(yáng)民族 文化，振興傳統(tǒng)工藝，提高非遺傳承人群的整體素質(zhì)和水平，推進(jìn)非遺更好地融入當(dāng)代、融入生活，文化部、教育部在先行試點(diǎn)的基礎(chǔ)上，于2015年11月在全國啟動了“中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群研修研習(xí)培訓(xùn)計劃”，整合高等院校的教育資源，依托全國57所大學(xué)開展培訓(xùn)計劃。
四川省文化廳積極主導(dǎo)、大力推進(jìn)此項(xiàng)工作，聯(lián)合四川大學(xué)、西南民族大學(xué)、成都紡織高等專科學(xué)校三所高等院校，從2016年3月下旬開始，在成都相繼成功舉辦了四川大學(xué)首期“綿竹年畫”普及培訓(xùn)班、西南民族大學(xué)首期“羌繡”普及培訓(xùn)班、成都紡織高等�？茖W(xué)校首期“蜀繡”普及培訓(xùn)班，實(shí)施了四川省首批非遺傳承人群普及培訓(xùn)。
安靖蜀繡基地：葉顯俊大師在繡房與學(xué)員交流學(xué)習(xí)
高校參與人才培養(yǎng)，提高非遺傳承人群技藝
根據(jù)我省 非遺項(xiàng)目綿竹年畫、羌繡、蜀繡的特點(diǎn)和參訓(xùn)學(xué)員的實(shí)際，四川省文化廳和四川大學(xué)、西南民族大學(xué)、成都紡織高等�？茖W(xué)校三所大學(xué)共同研究制定了首期非遺傳承人群培訓(xùn)方案和課程安排，構(gòu)建了“非遺人文講座+傳統(tǒng)技藝+藝術(shù)實(shí)踐+藝術(shù)創(chuàng)作”的教學(xué)體系。
三所大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，整合了學(xué)校最好的教學(xué)資源和師資力量予以保障。普及培訓(xùn)著眼于非遺傳承人“強(qiáng)基礎(chǔ)、增學(xué)養(yǎng)、拓眼界”，圍繞“傳承、融合、創(chuàng)新”展開，以尊重文化傳統(tǒng)、抓住核心技藝、融合現(xiàn)代設(shè)計、堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展為要點(diǎn)，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，課堂教學(xué)、考察學(xué)習(xí)、展示交流并舉。
教學(xué)中突出重點(diǎn)及特色，開設(shè)了非遺保護(hù)政策及基礎(chǔ)知識、傳統(tǒng)文化與非遺技藝、非遺項(xiàng)目經(jīng)典案例分析、當(dāng)代藝術(shù)創(chuàng)意與品牌設(shè)計、互聯(lián)網(wǎng)+非遺、參觀考察、學(xué)員技藝交流實(shí)踐等方面的課程，為學(xué)員搭建了極好的學(xué)習(xí)交流平臺。
遺傳承人示范綿竹年畫傳統(tǒng)技藝
活態(tài)傳承，讓非遺人群持續(xù)壯大
非遺傳承人群培訓(xùn)班，一方面為提高傳承人群的創(chuàng)新能力，理論結(jié)合實(shí)踐，加深對傳統(tǒng)技藝的理解;一方面為培養(yǎng)傳承人群適應(yīng)市場，提高生存能力，拓展發(fā)展空間。讓非遺傳承人群能夠依靠傳統(tǒng)技藝服務(wù)社會、提高收入、改善生活，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)就能融入當(dāng)年社會之中，實(shí)現(xiàn)活態(tài)傳承。
我省首批普及培訓(xùn)取得了顯著成效。
一是通過一個月的集中學(xué)習(xí)，在秉承傳統(tǒng)、不失其本的基礎(chǔ)上，幫助學(xué)員提高了文化素養(yǎng)、技藝水平，幫助他們開闊了眼界，拓展了思維，提升了審美能力和創(chuàng)新能力，引導(dǎo)他們創(chuàng)作設(shè)計出了民族與時尚設(shè)計相結(jié)合的非遺產(chǎn)品。
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