原標(biāo)題：夢(mèng)想鑄就未來(lái)！擁護(hù)BB的夢(mèng)想 為他的成長(zhǎng)添動(dòng)力

  孩子都是天真的小精靈，他們的好奇心極強(qiáng)，而且想象力也很豐富，因此每一個(gè)孩子都有夢(mèng)想過(guò)自己長(zhǎng)大了會(huì)變成什么什么的。當(dāng)然孩子夢(mèng)想未來(lái)的角色，不一定能馬上實(shí)現(xiàn)的，更有可能是永遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)不了的，但是沒(méi)關(guān)系，讓孩子的夢(mèng)想創(chuàng)造未來(lái)。

  一、有夢(mèng)想對(duì)孩子的好處

  1.孩子有夢(mèng)想，有利于孩子更早地定下人生目標(biāo)，這樣孩子才能更加順利地向前奮斗。

  2.孩子有夢(mèng)想，才能更早地為自己的未來(lái)定位，不會(huì)盲目地成長(zhǎng)。

  3.有夢(mèng)想的孩子，成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)比較自信，不會(huì)容易走彎路而承受過(guò)多的失敗和挫折。

  4.孩子有夢(mèng)想，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)有一定的激進(jìn)作用。

  二、孩子有夢(mèng)想，家長(zhǎng)該做什么

  1.孩子有夢(mèng)想的時(shí)候，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要抹滅孩子的夢(mèng)想，因?yàn)檫@樣會(huì)直接傷害到孩子的心靈。

  2.如果夢(mèng)想太過(guò)于夸張，家長(zhǎng)可以多跟孩子溝通，讓孩子懂得現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的差別，然后讓孩子更加合理地設(shè)定夢(mèng)想。

  3.孩子的夢(mèng)想，如果是有利于未來(lái)發(fā)展的，家長(zhǎng)要給予支持和配合，讓孩子更好地成長(zhǎng)。

  4.孩子沒(méi)有確切的夢(mèng)想，家長(zhǎng)可以想辦法樹(shù)立孩子的夢(mèng)想，讓孩子在成長(zhǎng)的道路上有夢(mèng)想可追尋。

  三、如何樹(shù)立孩子的夢(mèng)想

  1.每個(gè)孩子小時(shí)候都有“想要長(zhǎng)大后做什么成為什么”的想法出現(xiàn)過(guò)，一旦家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子有這些想法，要多思量，挖掘出孩子的興趣愛(ài)好，然后讓它們成為孩子的夢(mèng)想。

  2.可以從孩子的夢(mèng)想，知道孩子的潛能和愛(ài)好所在，這樣才有利于培養(yǎng)孩子在某些方面的興趣，從而得到更好的發(fā)展。

  3.要尊重孩子的選擇，家長(zhǎng)喜歡做的事情，孩子并不一定喜歡。家長(zhǎng)只要衡量孩子的夢(mèng)想是否合適，然后給予修正和支持就可以了。

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