相信沒有一位真心的觀眾,可以笑著走出《余生,請多指教》25、26集。在編劇的“妙筆生花”下,不僅林之校的“小太陽”人設有些動搖,連顧魏的好嘴也要經受質疑。
劇情最為殘忍之處莫過于,顧魏前一秒鐘還在計劃著與林之校的未來,小女孩幻想中周游世界的夢想,他都非常鄭重地釘在了心上,并且他有足夠的信心,去一一實現(xiàn)校校的心愿。
所以,顧魏愛的基礎,是付出。這也是他接下來一系列行為的直接原因。他覺得自己無法再給予了,就是愛情的結束,他甚至沒有奢求過,愛是相互的。
但究其背后的根本原因,處理重大挫折的方式和愛上林之校的原因,都逃不開原生家庭的影子。
我們看看顧魏在這次事件中,最明顯且反復出現(xiàn)的兩個行為,是欲言又止和假笑強撐。
顧魏不止一次想要跟林之校說眼前的情況,因為人遇到問題,本能都會想要傾訴,想要跟最親近最信任的人求助。
顧魏四次想說沒說出來,第一次在家收拾書柜,剛鼓足勇氣想說去德國的事情,被林之校的簽約鬧鐘打斷,顧魏馬上意識到,他的遭遇會影響林之校的前途,他不能這么做。
第二次,被醫(yī)院通知停刀,拿著手機反復斟酌,這時林之校發(fā)來了家人盛情準備的滿滿一桌好菜,顧魏打了一半的短信又刪除了。
第三次,顧魏想在樓下跟林之校“說事情”,哪怕是打個預防針,飯桌上也好互相配合,結果林之校的父親又突然出現(xiàn),邀請他們馬上進屋。
第四次,就到了飯桌上,當著林之校父母承認自己的失敗不是易事,但他還是想要說明的,可面對林老師對于 的熱切需求,他又一次停住了。
只不過這一次,他深深地注視了林之校一會兒,沒人知道,那短短幾秒鐘,顧魏認真地與今生 認可的女孩,做了鄭重的告別。
他這四次該說的話沒說出口,是因為他優(yōu)柔寡斷嗎?當然不是,他怕什么,他怕別人失望。
顧魏與父母的戲份不多,每一次父母都會跟他說,別讓我們失望?上攵,在顧魏30年的人生里,他聽過多少次這句話,他已經潛移默化地認為,他活著首要不是自己快樂,是不讓別人失望。
不想讓林之校因為去不了德國失望,不想讓林家因為白做了一桌子好菜失望,不想讓林老師發(fā)現(xiàn)他沒有照顧林之校的能力失望。
顧魏甚至都沒想過,這種時候了,他有任性獲取關愛的權利,關心他的人會心疼他諒解他幫助他,可他從小的教育反而是,越親近的人,我越不能讓他們失望。
所以,顧魏會被林之校吸引。為什么顧魏愿意哄林之校甚至樂在其中,因為他下意識地辨認出,那是他心里渴望成為的樣子,可以發(fā)脾氣、任性,可以勇敢跟父母說不,可以隨時勇敢地表現(xiàn)真實情緒。
所以他愿意寵著林之校,他不需要林之校成熟懂事,他愛林之校就像愛那個沒有真正被釋放的自己一樣,不求回報。
如果是林之校,她遇到問題了會哭,會找閨蜜找父母找顧魏,她的情緒會得到排解,身邊人會愿意溫暖她幫她想辦法,她不會覺得孤單,身邊人也不會誤解,這才是正常的邏輯和流程。
因為林之校的原生家庭,給足了她安全感和支持。
所以站在林之校和她的家庭角度來看,顧魏好像就是突然變了一個人,他們不太能理解顧魏有困難為啥不說,就莫名其妙看著女兒的男朋友突然走了,生氣完全可以理解。
對于大多數(shù)人來說,有話說出口太簡單了,有人打斷還可以發(fā)脾氣“讓我把話說完”?稍诟邩藴蕠酪蟛荒茏尭改甘募彝ブ虚L大的顧魏,學會了什么呢,學會了想哭的時候,用假笑掩飾。
可能很多男孩小時候都聽過,男子漢不要哭哭啼啼,但顧魏一定比別人聽到更多,所以哭對他來說,不是正常情緒出口,是懦弱是讓人失望的表現(xiàn)。
所以高院長跟他說,德國去不了了,他笑。病人跟他說要換主刀醫(yī)生,他笑。高浠安慰他要幫他找證據,他笑。他說不能給林老師 了,他還笑。
這樣的性格,即便在愛情里也不會真正的快樂,因為愛情不僅需要付出,愛情也是需要互動的。
可以正確排解情緒,是一個人的必備生存技能,也是前30年的顧魏,不太擅長的技能。
希望通過這次事情,顧魏可以意識到,遇到問題有很多人愿意與他一起承擔,無需所有的事都自己扛,自己裝病麻煩一下小女朋友也不錯呀,就算是真病了,愛你的人也不會嫌棄你麻煩對你失望的。
好的愛情,可以讓人成長,也允許人變得幼稚,顧魏值得這樣的愛情。
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