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教師節(jié)致老師!山高水長(zhǎng)有時(shí)盡 唯我?guī)煻魅赵麻L(zhǎng)
時(shí)間:2020-09-10 09:33   來(lái)源:美文頭條   責(zé)任編輯:沫朵
  原標(biāo)題:教師節(jié)致老師!山高水長(zhǎng)有時(shí)盡 唯我?guī)煻魅赵麻L(zhǎng) 
 
  古之學(xué)者必有師。
 
  師者,所以傳道受業(yè)解惑也。
 
  今天是9月10日
 
  是我們最敬愛(ài)的老師的節(jié)日。
 
  在人生的路上,
 
  我們少不了老師的教導(dǎo)與栽培。
 
  我們之所以能成為現(xiàn)在的我們,
 
  是因?yàn)橛辛死蠋煛?/div>

  上課
 
  起立
 
  老師好
 
  ……
 
  在生命最青春的一段日子里,
 
  這幾句話曾長(zhǎng)久地響起在我們的耳邊。
 
  后來(lái)每次聽(tīng)到,
 
  都仿佛回到了那個(gè)求學(xué)的青蔥時(shí)代,
 
  腦海里又出現(xiàn)那個(gè)嚴(yán)肅而慈愛(ài)的身影。
 
  那是在講臺(tái)上你認(rèn)真板書的手,
 
  那是在辦公室里你細(xì)心批改作業(yè)佝僂的背,
 
  那是在我們做錯(cuò)事時(shí)你緊皺的眉,
 
  那是在我們獲得好成績(jī)時(shí)你綻開的笑意
 
  ......
 
  老師,謝謝你!
 
  陪伴著我們走過(guò)那段懵懂無(wú)知的年月,
 
  教授我們知識(shí),
 
  教導(dǎo)我們做人。

  三尺講臺(tái),

  三寸舌,三寸筆,

  三千桃李。

  十年樹木,

  十載風(fēng),十載雨,

  十萬(wàn)棟梁。

  您多像那默默無(wú)聞的樹根,

  使小樹茁壯生長(zhǎng),

  又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí),

  卻并不要求任何回報(bào)。

  您又像是一支紅燭,

  為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光。

  您的品格和精神,

  可以用兩個(gè)字形容,

  就是——燃燒!不停地燃燒!

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

  小時(shí)候總覺(jué)得您太嚴(yán)厲,

  現(xiàn)在才知道這是您愛(ài)的表現(xiàn)。

  加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!

  詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!

  您用知識(shí)甘露,澆開我們理想的花朵;

  您用心靈清泉,潤(rùn)育我們情操的美果。

  在我們從幼稚走向成熟,

  從愚昧走向文明的路上,

  您用生命的火炬,為我們開道。

  老師,謝謝您!

  一個(gè)個(gè)日子升起又降落,

  一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò),

  不變的是您深沉的愛(ài)和燦爛的笑容。

  您的工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;

  您的教學(xué)在課堂,成就卻是在祖國(guó)的四面八方。

  鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。

  老師,快推開窗子看吧,

  這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!

  謝謝您,沒(méi)有讓我掛科
 
  謝謝您,沒(méi)讓我變成熊孩子
 
  謝謝您的教導(dǎo)
 
  讓我從“學(xué)渣”一路逆襲成了“學(xué)霸”
 
  謝謝您的那句鼓勵(lì)
 
  它一直溫暖著我的心,難以忘記
 
  你曾說(shuō):
 
  雖然身為人師,擁有他人無(wú)法想象的福分
 
  比如,當(dāng)昔日學(xué)生聚攏,
 
  看他們從青澀蛻變成熟。
 
  有學(xué)生也當(dāng)了老師,有學(xué)生為人父母,
 
  有學(xué)生功成名就……
 
  你感慨:
 
  這輩子沒(méi)有發(fā)財(cái),也沒(méi)有獎(jiǎng)牌,
 
  成就感卻無(wú)與倫比。
 
  刻在木板上的名字未必不朽,
 
  刻在石頭上的名字也未必流芳百世;
 
  老師,
 
  您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。

  無(wú)盡的恩情,永遠(yuǎn)銘記心中。

  每個(gè)成長(zhǎng)的日子里,我都要祝福你,我的老師。

  在這個(gè)節(jié)日里

  真誠(chéng)地想對(duì)您說(shuō)一聲:

  老師,您辛苦了!

  謝謝您!

  今天是教師節(jié)

  你有哪些話想對(duì)曾經(jīng)和現(xiàn)在的老師說(shuō)的呢?

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