我覺得這樣的家庭經(jīng)濟(jì)教育方式很值得推崇和學(xué)習(xí)，這不僅能令孩子更早明白賺錢的不易，還能更早培養(yǎng)起還有的理財(cái)意識(shí)。孩子會(huì)在這一系列過程中培養(yǎng)起良好的消費(fèi)觀，減少過度消費(fèi)的可能，還會(huì)從理財(cái)?shù)臉啡ぶ蝎@得進(jìn)階知識(shí)，為自己未來的財(cái)富獲取打下基礎(chǔ)。

 

　　如今有一些家庭的經(jīng)濟(jì)教育難免畸形，最典型的分為兩種:第一種的父母時(shí)刻斤斤計(jì)較，孩子想要什么也不給買，不斷告誡孩子不可以消費(fèi)，一分錢也不給孩子。在這樣教育下長大的孩子會(huì)陷入消費(fèi)自卑心理，會(huì)無形之中降低格局。第二種的父母不斷溺愛孩子，花錢大手大腳，縱容孩子不加節(jié)制地浪費(fèi)。這樣的孩子會(huì)掉進(jìn)欲望的陷阱，會(huì)超額消費(fèi)、超前消費(fèi)。無論哪一種，都是不健全的。

 

　　我國校園無疑是缺乏金錢教育的，課本里只是片面的提到要“避免盲從，理性消費(fèi)”，要“節(jié)儉”，要學(xué)會(huì)理財(cái)。但是如何理性消費(fèi)？如何正確節(jié)儉，如何理財(cái)？這些都是空白。這樣的結(jié)果是孩子的教育會(huì)產(chǎn)生極大的斷層，許多孩子在畢業(yè)后根本不知道銀行卡怎么用，不知道理財(cái)產(chǎn)品分為哪幾類，不知道怎么自評(píng)風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)。日本在這一方面要做得好很多，日本的學(xué)校中會(huì)教會(huì)孩子如何使用銀行卡，會(huì)教會(huì)孩子們穩(wěn)健的理財(cái)知識(shí)。那么既然我國校園缺少這類教育，父母在家庭中便很有必要補(bǔ)全，父母可以適度地、循序漸進(jìn)地教給孩子理財(cái)?shù)闹�識(shí)，這為孩子未來的成長與生活將提供不可忽視的大幫助。