教授稱(chēng)985畢業(yè)送外賣(mài)也很正常 提倡年輕人啃老，網(wǎng)友：世道真變了
時(shí)間：2025-02-14 20:19 來(lái)源：今日頭條 責(zé)任編輯：毛青青
原標(biāo)題：教授稱(chēng)985畢業(yè)送外賣(mài)也很正常 提倡年輕人啃老，網(wǎng)友：世道真變了
最近，一位教授的言論引發(fā)了軒然大波。他公然宣稱(chēng)：“985 畢業(yè)送外賣(mài)也很正常。” 看似云淡風(fēng)輕的一句話(huà)，卻如同一顆石子投入社會(huì)輿論的深潭，激起千層浪。這背后，實(shí)則是對(duì)社會(huì)就業(yè)結(jié)構(gòu)、教育資源分配以及個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)等諸多問(wèn)題的無(wú)情拷問(wèn)。
當(dāng) 985 高校畢業(yè)生成為外賣(mài)員，這就像是一場(chǎng)精心策劃的大戲，在眾人期待的高潮部分突然落幕，只留下一地雞毛。教授一句輕飄飄的 “正常”，實(shí)在是讓人難以接受。難道多年的教育投入，換來(lái)的只是和普通勞動(dòng)者一樣的職業(yè)選擇？這不是在否定個(gè)人努力，更是在質(zhì)疑整個(gè)社會(huì)教育體系的價(jià)值。
我們必須承認(rèn)，職業(yè)不分高低貴賤，送外賣(mài)也是靠自己的勞動(dòng)賺錢(qián)，理應(yīng)得到尊重。但問(wèn)題的關(guān)鍵在于，985 高校畢業(yè)生的能力和潛力，難道就只能在送外賣(mài)這個(gè)行業(yè)里得到體現(xiàn)？他們所掌握的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、思維方式，難道就沒(méi)有更合適的用武之地？這背后反映出的是社會(huì)就業(yè)結(jié)構(gòu)的不合理，高學(xué)歷人才的就業(yè)渠道狹窄，無(wú)法實(shí)現(xiàn)人盡其才。
從社會(huì)層面來(lái)看，大量 985 高校畢業(yè)生從事低技能的勞動(dòng)，是對(duì)教育資源的極大浪費(fèi)。國(guó)家投入大量資源建設(shè) 985 高校，培養(yǎng)高端人才，目的是推動(dòng)科技進(jìn)步、社會(huì)發(fā)展。而如今，這些人才卻在送外賣(mài)，這不得不讓人反思，我們的社會(huì)到底怎么了？是經(jīng)濟(jì)發(fā)展出了問(wèn)題，無(wú)法提供足夠的優(yōu)質(zhì)崗位，還是就業(yè)市場(chǎng)存在嚴(yán)重的扭曲？
教授的這句話(huà)，看似是在為 985 高校畢業(yè)生送外賣(mài)的現(xiàn)象正名，實(shí)則是在掩蓋社會(huì)深層次的矛盾。我們不能被這樣的言論所麻痹，而應(yīng)該正視問(wèn)題，積極尋找解決之道。政府要加大對(duì)實(shí)體經(jīng)濟(jì)的扶持力度，創(chuàng)造更多高質(zhì)量的就業(yè)崗位；企業(yè)要重視人才培養(yǎng)，為高學(xué)歷人才提供施展才華的平臺(tái)；高校也要反思教育模式，培養(yǎng)出更符合社會(huì)需求的人才。
985 畢業(yè)送外賣(mài)，這絕不是一句簡(jiǎn)單的 “正常” 就能解釋的。它刺痛了無(wú)數(shù)人的神經(jīng)，也給我們敲響了警鐘。只有全社會(huì)共同努力，才能讓高學(xué)歷人才找到真正屬于自己的舞臺(tái)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一。否則，我們失去的不僅僅是人才，更是國(guó)家發(fā)展的未來(lái)。
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