優(yōu)勝教育：心靈溝通 讓孩子盛開自信之花
時間：2015-11-06 16:15 來源：川北在線 責任編輯：青青
優(yōu)勝教育鶴壁校區(qū)建校于2013年6月1日，作為鶴壁市個性化一對一教育的先鋒，在兩年的時間里發(fā)展迅猛，規(guī)模不斷擴大。學校以個性化教學模式、良好的教學效果，在當?shù)刳A得了良好的口碑。學校自成立之初，就嚴抓教師準入、考核、培訓制度，迅速建起了一支擁有專職教師60余人的 教師隊伍，其中來自鶴壁蘭苑校區(qū)的魏趙飛老師，就是深受學生喜愛的一名明星教師。
經(jīng)驗豐富 技高一籌
魏趙飛老師現(xiàn)任鶴壁蘭苑校區(qū)教學負責人，是校區(qū)五星級的老師，主要負責初高中數(shù)學的教學工作。經(jīng)過多年教學積累，魏老師在應對高考方面，具有自己獨特的講授方法，能夠讓學生快速掌握提分技巧；他善于與學生溝通、教學方法多樣，可以針對不同學生制定不同學習方法。提倡讓學生“學而不累，累而快樂”。
了解孩子 才能更好的幫助孩子
張函是魏老師輔導的高一學生之一，剛來學校時，她的數(shù)學成績只有76分，經(jīng)過對她的測試分析發(fā)現(xiàn)，基礎(chǔ)知識掌握不到位，做題步驟不規(guī)范，粗心大意等是其主要問題。魏老師針對張函的情況，制定了一套個性化的教學方案。在輔導中，以類型題為主，舉一反三，提高她的認真態(tài)度，課本上的作業(yè)，做到不重不漏。另外，魏老師還特別注重對張函性格的正確引導，讓她積極樂觀面對，不要有心理壓力。幾次課下來，張函進步明顯，數(shù)學測試考了127分，提高了51分，這使她的信心大增，對數(shù)學也越來越喜歡。
魏老師從每個學生的學習特點出發(fā)，專人專案，幫助學生查缺補漏，在夯實學生基礎(chǔ)的同時，使學生的學習能力得到進一步提升。同時，魏老師還特別注重對學生的心理調(diào)節(jié)，和家長一起為孩子提供一個輕松的學習環(huán)境。相信，在魏老師獨特的教學方式下，將有更多的學生找到適合自己的學習方式，實現(xiàn)學習的自我突破。
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