原標題：扶小鷹&上海交大第二期閱讀指導師素質提升班圓滿落

　　11月12日-14日，扶鷹教育&上海交通大學聯(lián)合舉辦的第二期扶小鷹閱讀指導師素質提升班在杭州順利舉行。

　　開班致辭——王金海

　　扶鷹教育創(chuàng)始人王金海做開班致辭：

　　“閱讀的重要性不言而喻，但是仍有很多人不愛閱讀，不會閱讀，家長不懂方法，孩子沒有習慣。

　　扶鷹與交大頂著疫情的壓力，開辦本次培訓，是為了讓大家能夠帶動更多人閱讀。

　　來這里學習的人，回去后能讓自己的孩子愛上閱讀是本事，能幫助別人的孩子愛上閱讀才是真本事。“

　　本次培訓，扶鷹教育邀請了原版閱讀實踐者楊老師、扶小鷹資深教研員倪琴芳、家庭教育指導師王曉云，為大家分享家庭閱讀的技巧、語言學的知識、講解扶小鷹的教學設計原理、開展閱讀事業(yè)的方法等等，理論加實操演練，幫助學員懂得，會做，做得好。

　　《雙語娃的成長秘籍》——楊老師

　　11月12日上午，由楊老師分享《雙語娃的成長秘籍》。

　　楊老師，前臨床醫(yī)務工作者，現為原版閱讀和家庭啟蒙的實踐者。

　　她說，想要孩子愛上閱讀，越早開始越好;想要孩子習得一門語言，越早開始越好。

　　通過親子閱讀，楊老師培育大兒子考入英國劍橋大學，小兒子小學1年級開始閱讀《哈利波特(原版)》，小學2年級暑假參加劍橋英語考試，順利通過FCE，取得相當于雅思6-6.5(六級/專八)的成績。

　　根據自己的育娃經驗，楊老師為大家分享，孩子成長各個階段的選書技巧、利用親子共讀培養(yǎng) 雙語娃的方法。

　　《扶小鷹教學設計原理》——倪琴芳

　　13日上午，由扶小鷹資深教研員倪琴芳從語言學和親子閱讀的角度，為大家講解《扶小鷹教學設計原理》。

　　倪琴芳，扶小鷹資深教研員，英語趣配音資深教研專家，執(zhí)教5年以上。

　　她用幽默生動的語言，為大家分享，扶小鷹能讓孩子愛不釋手的原因，以及，利用扶小鷹為家庭閱讀提供指導的方法。

　　《得閱讀者得天下》——王曉云

　　這次學習，不僅是為了自己提升，還要將方法輸出到其他家庭，要想把理論和方法講清講透，需要大量練習。

　　12日下午和13日下午，是中國家庭教育指導師王曉云帶著大家演練閱讀沙龍的開展方式。

　　王曉云，中國家庭教育高級指導師，120+幼兒園管理督導，從事學前教育22年，籌建運營多個國際幼兒園。

　　她深入淺出地為學員們講解如何辦線下閱讀沙龍，以及如何開展閱讀事業(yè)。

　　理論+實踐，助力大家快速理解并高效輸出。

　　考核

　　理論培訓和實操演練結束后，是閱讀知識相關的口試和筆試，檢驗大家的學習效果，結果樂觀，有91%的通過率。11月14日下午，第二期扶小鷹閱讀指導師提升班圓滿結業(yè)。

　　扶鷹教育創(chuàng)立之至今，始終堅持父母是孩子終身的老師，家庭教育直接影響孩子的未來。

　　所以，閱讀指導師們都將扛起一大責任——幫助更多家庭解決孩子閱讀上的困難，培養(yǎng)出愛閱讀、主動閱讀、堅持閱讀的孩子。

　　培訓現場花絮分享

　　媽媽帶著3個月大的小嬰兒來學習

　　認真寫筆記

　　課間擁抱，珍惜相處時光

　　互相演練，講解扶小鷹

　　本次培訓考核 分獲得者

　　莊嚴宣誓

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