好晴朗張淑君獲環(huán)球時報博鰲企業(yè)論壇2021年度（行業(yè)）十大創(chuàng)新人物獎
時間：2022-02-17 17:43 來源：今日頭條 責(zé)任編輯：毛青青
原標(biāo)題：好晴朗張淑君獲環(huán)球時報博鰲企業(yè)論壇2021年度（行業(yè)）十大創(chuàng)新人物獎
2022年1月9日，第五屆博鰲企業(yè)論壇暨2021亞洲經(jīng)濟(jì)大會在海南博鰲隆重舉行，圍繞“中國企業(yè)‘變’與‘新’”的論壇主題，部委領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者、各行業(yè)企業(yè)家代表匯聚一堂共同交流探討。在本次會議中，好晴朗榮獲2021年度行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)獎，創(chuàng)始人張淑君榮獲2021年度行業(yè)十大創(chuàng)新人物獎，并接受了本次會議的媒體專訪。
張淑君
香港大學(xué)經(jīng)管碩士
好晴朗品牌創(chuàng)始人
三樂優(yōu)合教育集團(tuán)董事長
中國企業(yè)家木蘭匯理事
北京學(xué)前教育協(xié)會副會長
中國管理科學(xué)研究院客座教授、特約研究員
網(wǎng)易教育行業(yè)影響力人物
騰訊教育行業(yè)領(lǐng)軍人物
央廣國際在線行業(yè)突出貢獻(xiàn)人物
中國網(wǎng)特邀專訪企業(yè)家
獵云網(wǎng)特邀專訪嘉賓
對于本次獲獎，好晴朗創(chuàng)始人張淑君表示，非常感謝社會各界對“好晴朗”品牌的支持和認(rèn)可，能獲得這個獎項對于我和我的團(tuán)隊來說是一個非常大的鼓勵，同時也是一種鞭策和激勵，讓好晴朗能堅守初心，更加努力地為家庭帶來高效且高質(zhì)的教育產(chǎn)品。
在張淑君看來，早教和托育是不應(yīng)該分開的。“在兒童早期的教育中，難以平衡托管和教學(xué)的分界線。”在談到早教和托育的區(qū)別時，張淑君表示，早教應(yīng)該是融合在托育中的。
基于自身的教育行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗以及對早教的獨特看法，再結(jié)合眼下尚未出現(xiàn)早教的行業(yè)巨頭。張淑君決心入局早教賽道，創(chuàng)辦好晴朗品牌、打造中英文雙體系課程、提出自然教養(yǎng)，樂伴成長的理念。
在好晴朗看來，綜合發(fā)展的教學(xué)目標(biāo)中也包含著個人社會情感、溝通和語言、藝術(shù)表達(dá)與設(shè)計、讀寫、科學(xué)。
兒童早期教育不同于學(xué)科教育和素質(zhì)教育，早期教育更多的是激發(fā)兒童對于知識的渴望。好晴朗在教學(xué)理念中采用了“QMREF”四個步驟。其中Q代表問題，圍繞問題開展活動、M代表制定方案、R代表探究式學(xué)習(xí)、E代表分享學(xué)習(xí)成果、F代表自我評價和團(tuán)隊評價。除此之外，好晴朗的課程內(nèi)容共包括音樂、藝術(shù)、運動、全腦，托育部分包括主題探究、生活技能、音樂圓圈等方面。二者相結(jié)合，才能更全面的培養(yǎng)兒童。
兒童早期教育中剝離不開家庭教育，兒童更依賴父母，也更能在和父母的相處時光中學(xué)到知識增強自信。畢竟，父母才是還是最好的老師，基于這點，好晴朗還開設(shè)了父母課堂、晴朗派對、云課程。家長可以在父母課堂中學(xué)到相關(guān)育兒知識，在云課堂中聽育兒講座和課后課程。
市場接受度高、政策支持，兒童早期教育行業(yè)大有可為。好晴朗教育專家認(rèn)為，早教和托育在生源的年齡分布上有著天然的銜接優(yōu)勢，相比傳統(tǒng)的單一教育經(jīng)營模式，早托幼一體化在生源的銜接上有了較強的競爭力。與此同時好晴朗始終堅持教育的多元化，在教學(xué)方面打出差異化的競爭力。
在張淑君看來，兒童早期教育不僅是教育更是民生。好晴朗品牌的下一步將在教研方面不斷努力，并且在市場方面打造規(guī)�；钠放�。
多年深耕，讓好晴朗獲得了諸多榮譽，榮獲“網(wǎng)易新聞”“騰訊教育”“中央廣電總臺國際在線”“中國國際教育電視臺”等多家權(quán)威媒體頒發(fā)的育兒獎項，成為中國民辦教育協(xié)會、北京學(xué)前教育協(xié)會等重要政企會員機構(gòu)單位，《中國托幼產(chǎn)業(yè)白皮書》示范品牌，“CASUX育兒環(huán)境優(yōu)標(biāo)空間”環(huán)境認(rèn)證，明星推薦官蘋果姐姐、演員閆歌、F600創(chuàng)業(yè)網(wǎng)、全球加盟網(wǎng)推薦的兒童早期教育品牌。此次獲獎是對好晴朗以及創(chuàng)始人張淑君多年來努力的肯定。在未來，好晴朗將繼續(xù)探索深耕0~6歲兒童早期教育領(lǐng)域，開拓更加優(yōu)質(zhì)的教育產(chǎn)品，服務(wù)更多家庭，做好國民早期教育品牌。
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