原標(biāo)題:教育部雙萬計劃 建設(shè)萬個國家一流本科專業(yè)
教育部將以建設(shè)面向未來、適應(yīng)需求、引領(lǐng)發(fā)展、理念先進、保障有力的一流專業(yè)為目標(biāo),實施一流專業(yè)建設(shè)“雙萬計劃”,即建設(shè)1萬個 一流本科專業(yè)點和一萬個省級一流本科專業(yè)點。
建設(shè)一流本科專業(yè)有五個原則“面向各類高校、面向全部專業(yè)、突出示范領(lǐng)跑、分賽道建設(shè)、兩步走實施”。本科專業(yè)是人才培養(yǎng)的基本單元和基礎(chǔ)平臺,是建設(shè)一流本科、培養(yǎng)一流人才的四梁八柱,各高校要把建設(shè)一流專業(yè)作為加快推進一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)、實施內(nèi)涵式發(fā)展的重要基礎(chǔ)和根本抓手。
要建立健全專業(yè)動態(tài)調(diào)整機制,對標(biāo)國家發(fā)展戰(zhàn)略和經(jīng)濟社會發(fā)展需求,主動布局集成電路、人工智能、養(yǎng)老護理等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展和民生急需相關(guān)學(xué)科專業(yè)。“雙一流”建設(shè)高校要率先建成一流專業(yè),應(yīng)用型本科高校要結(jié)合辦學(xué)特色加快建設(shè)一流專業(yè)。
雙萬計劃是繼211工程計劃、985工程計劃、雙一流建設(shè)之后,教育部提出的有一個重要決策,這個計劃惠及更多院校、覆蓋面更廣,除了有 一流學(xué)科建設(shè)外,還有省級一流學(xué)科建設(shè)專業(yè),20000個專業(yè)指標(biāo),讓每個學(xué)校都有機會拿到一流本科專業(yè)建設(shè)名額。
雖說雙萬計劃是“面向各類高校、面向全部專業(yè)”。但是由于985工程、211工程、雙一流建設(shè)院校,存在著教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)勢,教師水平較高的優(yōu)勢,科研能力的優(yōu)勢,國家與地方政府支持的優(yōu)勢,更多 校友的支持等等,這樣建設(shè)雙萬計劃這個計劃,最終的申報專業(yè)名額多數(shù)會集中在這些水平較強的高校。
雙萬計劃給了很多高校機會,特別是那些沒有什么頭銜,實力又很強的高校,例如深圳大學(xué)、江蘇大學(xué)、寧波大學(xué)、浙江工業(yè)大學(xué)、昆明理工大學(xué),華南農(nóng)業(yè)大學(xué)等,這些高校都是榜單前100名的高校,且都沒有985工程、211工程頭銜,此時可以跟很多211院校一較高下。
從建設(shè)的92個專業(yè)類中可以明顯的看出,建設(shè)數(shù)量較多的是工商管理類、外國語言文學(xué)類、計算機類,這三個門類的建設(shè)數(shù)量均超過了500個,這三類也是當(dāng)前比較熱門的專業(yè),特別是工商管理類的,非常熱門,這幾年考研的人數(shù)超級多。
建設(shè)的數(shù)量龐大,可以惠及很多專業(yè),惠及很多學(xué)校,但正是建設(shè)數(shù)量太龐大,建設(shè)質(zhì)量與建設(shè)速度以及建設(shè)效果可能沒有想象中的那么好。
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