教育部明確發(fā)話:復學初期不提倡組織集體跑步
時間：2020-05-21 14:11 來源：光明網(wǎng) 責任編輯：沫朵
原標題：教育部明確發(fā)話:復學初期不提倡組織集體跑步
5月20日下午，教育部公布了《關于在常態(tài)化疫情防控下做好學校體育工作的指導意見》，綜合研判學校體育工作面臨的風險，統(tǒng)籌推進疫情防控和體育教育教學活動，優(yōu)化體育課程內容和教學方式方法等。
指導意見提出，要綜合研判學校體育工作面臨的風險。首先，經(jīng)過較長期的居家學習，學生體質、體力和運動技能有所下降。其次，夏季到來氣溫逐漸升高，這給復學學校開展體育工作帶來風險、給學生參加體育活動帶來影響和限制。
為此，各地要高度重視疫情防控形勢變化，對學校開展體育工作作出綜合研判，紓解學生參加體育活動的迫切心情和急切愿望，圍繞課程內容設置、教學計劃調整、課堂組織變化、場地器材設施使用、分時錯峰活動、應急安全防范等方面制定切實可行的工作方案，積極穩(wěn)妥設計和安排好體育教育教學活動。
統(tǒng)籌推進疫情防控和體育教育教學活動。根據(jù)本地疫情防控總體要求，要為師生配備好參加體育活動必要的防疫物資，在課前課后及時對體育場地、器材設施進行適度消毒防護，合理安排使用運動器材，避免交叉使用。師生體育活動應安排在戶外或通風較好的體育場館進行，一般保持1.5米間距，或對間隔距離進行最大化安排，盡量減少接觸。不得佩戴N95口罩進行體育運動。低風險地區(qū)學生在校參加體育活動時不需戴口罩。
體育課前教師應帶領學生充分做好熱身運動，課中要關注學生的機體和情緒變化，合理調控運動強度和運動密度，注意學生學練動向，防止扎堆聚集運動，要提醒學生課后及時休整。
優(yōu)化體育課程內容和教學方式方法。要對延期開學期間學生居家學習體育情況進行摸底和診斷，在評估的基礎上確定教學起點，加強居家學習和復課后體育教學的銜接。體育課程內容要根據(jù)學生實際在教學計劃中作出調整，復課初期可以適當降低課程標準規(guī)定的運動強度及密度要求，以中等或中上等運動強度為宜。
要多安排非身體接觸性的體能練習和以發(fā)展心肺功能為主的單人項目，如跳繩、踢毽、慢跑、武術、健身操等，并根據(jù)學生體能的恢復情況循序漸進提高學習強度和難度。有條件的學�？蔀榘嗉壔驅W生制定“一班一案”“一生一策”的教學計劃。
切實落實每天鍛煉一小時要求。在確保師生安全和身體健康前提下，學校要開齊開足體育課，條件不具備的學校，要錯時分段上好體育課。要充分利用課間休息時間，讓學生多到戶外參加個人體育活動，通過學生“少吃多餐”式的體育活動安排，努力保證學生每天一小時體育鍛煉。
要根據(jù)疫情防控要求調整大課間形式和內容，場地空間不足的學�？煞謺r段、分區(qū)域、分批次開展大課間活動，鼓勵安排以單人自主完成的練習動作。
復學初期，不提倡組織統(tǒng)一距離、統(tǒng)一速度的集體跑步。根據(jù)有關要求，當前暫停學校大型聚集性活動和運動會，鼓勵學校開展網(wǎng)絡遠程學生體育“云”競賽和“云”上運動會。
適當調整各類體育考試工作方案。各地要根據(jù)實際，科學研制并及時發(fā)布初中升學體育考試、體育教育專業(yè)高考運動技能測試、運動訓練專業(yè)和武術民族傳統(tǒng)體育專業(yè)單招單考、普通高校高水平運動隊招生等工作方案。
可適當調整有關體育考試內容，并精心設計和組織考場，確保學生安全有序參加考試。在確保安全的情況下，學�？蔀閰⒓芋w育考試的學生和學校運動代表隊制定專門的運動訓練計劃，增強學生體能，提高學生運動水平。
家校協(xié)同營造良好體育學習環(huán)境。學校、教師要積極主動與學生家長溝通，布置體育家庭作業(yè)，動員家長對學生體育鍛煉進行經(jīng)常指導和監(jiān)督，引導學生在常態(tài)化疫情防控下積極參加體育鍛煉。家長要密切關注學生的身體和心理健康，及時向學校、教師反饋學生在家體育鍛煉情況、體質健康變化情況等，為學生積極營造家校協(xié)同共進的良好體育學習環(huán)境。
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