“看到孩子那么辛苦,今年寒假,我也不知道該不該給孩子報補習(xí)班?”筆者從一些中小學(xué)獲悉,寒假臨近,補習(xí)廣告在校門前又滿天飛了。許多家長表示,他們既希望孩子利用寒假提高成績,又不愿孩子假期里這么辛苦。面對鋪天蓋地的課外輔導(dǎo)班廣告,許多家長和學(xué)生面臨著上不上課外輔導(dǎo)班的困惑。上還是不上?讓許多家長和學(xué)生頗為糾結(jié)。
糾結(jié):
補習(xí)廣告滿天飛,上還是不上?
一名學(xué)生家長劉女士說,她的兒子上小學(xué)四年級,學(xué)習(xí)成績在班里中等偏上。原本劉女士并不想給兒子報寒假補習(xí)班,因為孩子還小,她不想讓兒子太累�？勺罱�,她在單位聊天時,總是有同事勸她給孩子報個班,否則,新學(xué)期成績跟不上就麻煩了。要強的劉女士開始擔(dān)心和迷茫起來,到底該不該給孩子報輔導(dǎo)班呢?劉女士舉棋不定。
雖說距離中小學(xué)放假還有一段時間,但許多培訓(xùn)機構(gòu)早已未雨綢繆,開始制定了一系列的補習(xí)招生計劃,各類補習(xí)廣告貼滿了各學(xué)校門口、小區(qū)周圍。筆者在一些學(xué)校附近看到,各種培訓(xùn)機構(gòu)的宣傳廣告鋪天蓋地,“初中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)”、“備戰(zhàn)中高考”、“寒假特訓(xùn)”、“搶占進入名校最后良機”等,奪人眼球的招生廣告令人眼花繚亂。許多學(xué)校附近的公交站牌甚至也被貼上了招生廣告。
由于寒假時間較短,又逢過年期間,再加上輔導(dǎo)班效果也是因人而異,很多家長都在報與不報之間徘徊。既希望孩子能夠充分利用寒假時間提高成績,又不愿孩子假期里太辛苦,這是很多家長都有的矛盾心理。12月8日,記者就寒假輔導(dǎo)班上還是不上的問題,隨機采訪了多位家長、學(xué)生,他們的觀點也大不相同。
觀點:
上!利用假期提高成績
“馬上要放寒假了,老媽已經(jīng)開始問我上哪一門功課的輔導(dǎo)班,我一聽心就涼了了�！闭谏铣跞男⊥醺嬖V記者,每年寒暑假,她都要上各門科目的補習(xí)班,去年暑假報的初高中銜接班,一上就是一個月。暑假時間較長還好一點,可是寒假時間那么短,父母還讓上輔導(dǎo)班。對此小王很無奈:“雖然每次都是先征求我的意見,但我覺得這只是表面形式而已,最終我還是要去補習(xí)�！�
據(jù)了解,很多家長都抱著“望子成龍,望女成鳳”的心態(tài),希望孩子能有出息,假期當然也不能松懈。
建議:
老師:尊重孩子的意見
到底孩子該不該上輔導(dǎo)班呢?一位高中班主任認為,假期補習(xí)班的效果是因人而異的,為孩子報名參加補習(xí)班的前提是要看其是否有學(xué)習(xí)的意愿,否則,即使坐在課堂上也很難達到學(xué)習(xí)的效果。
一位教育局基教處的工作人員則表示,現(xiàn)在的新課改重視學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),并不是上了補習(xí)班孩子就能全面發(fā)展了。他提醒家長:多考慮考慮假期里什么才是孩子需要的,家長不能盲目地給孩子報班補課,即使寒假需要補課,要補的也應(yīng)是文化課之外的“課”,比如“親情課”、“實踐課”等。
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