原標(biāo)題:珠海iBS:從零基礎(chǔ)到流利說 只需10個月的閉關(guān)修煉
英語,不單是一門交流的語言,更是承載了我們對美好的人格幻想和追求。有時候,我們并非是因為什么重要的目的去學(xué)英語,只是在某些瞬間,看到別人用英語侃侃而談,散發(fā)魅力的樣子,總會羨慕甚至心馳神往;過年回家,會幻想自己,接起一個電話就用英語聊天,讓周圍的人對自己刮目相看;在看電視劇時,看到職場上的女主用英語與外國客戶低頭談笑,屏幕前的自己總是心生羨慕,也會幻想一下,站在外國人旁邊用英語說話的人就是自己。
于是,心里會產(chǎn)生學(xué)習(xí)英語的念頭,想用英語武裝自己,走遍世界。可是英語基礎(chǔ)薄弱的自己又該如何去實現(xiàn)這個夢想?只要選對英語培訓(xùn)學(xué)校,找到對的學(xué)習(xí)方式,英語流利說不是夢和遠方。珠海iBS外語學(xué)院,專注于成人全日制英語教育,主打封閉式教學(xué),系統(tǒng)化學(xué)習(xí),高度提高學(xué)習(xí)效率,利用10個月的“閉關(guān)修煉”完成從“零基礎(chǔ)到流利說”的華麗蛻變。
一、打造零基礎(chǔ)授課模式,穩(wěn)步提升英語水平
珠海iBS采用的是封閉式的全日制學(xué)習(xí)模式,意味著你有一段時間是全程專注在學(xué)英語這件事情上的,盡管離開了課堂,你依舊在“說”英語。每天8小時沉浸在英語的世界里,閉關(guān)修煉,沒有外界的干擾,且食宿學(xué)于一體的模式,讓日常生活場景與英語親密接觸,在純英的校園環(huán)境中與同學(xué)反復(fù)錘煉聽說能力。在說英語中打通庸鈍的語感,使英語的學(xué)習(xí)更加容易接受和吸收,無需擔(dān)憂英語基礎(chǔ)薄弱而跟不上英語學(xué)習(xí)進度。
學(xué)院采用小班授課模式,課堂分組討論方式,充分凸顯課堂互動性和靈活性,最大化提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。教師搭配都是采用“中教+外教+班主任”模式,中教主要通過中國學(xué)生的邏輯思維,解決學(xué)生在學(xué)習(xí)當(dāng)中的疑惑,講授課文、語法、詞匯等內(nèi)容,幫學(xué)生打好英語基礎(chǔ),提高學(xué)員英語讀跟寫的能力;外教主要為學(xué)員搭建一個英語操練的平臺,塑造語言環(huán)境,幫助學(xué)員提高英語的聽說能力。
另外,學(xué)院還設(shè)置了班主任負責(zé)制,學(xué)員的學(xué)習(xí)效果直接關(guān)系到教師的考核績效,以此來保證教師能全心全意的投入教學(xué)工作,確保學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
二、 掃除英語知識盲點,塑造一口流利聽說能力
Michael老師說,“口音是英語的顏值”, 的發(fā)音會給自己的英語學(xué)習(xí)錦上添花。在打好了英語基礎(chǔ)之后,為掃除學(xué)生英語知識的盲點,學(xué)院在后期重點培養(yǎng)學(xué)生的純正口語,打造了多元化的訓(xùn)練渠道,讓學(xué)生在感悟、體驗和實踐中學(xué)習(xí),塑造一口流利聽說能力。
首先是在音標(biāo)課程上,口語老師會為學(xué)員準(zhǔn)備大量的音頻素材,包括課文音頻、BBC廣播、TED演講視頻等,讓學(xué)生反復(fù)的聽讀模仿音頻發(fā)音,并及時指出糾正其發(fā)音問題,反復(fù)培養(yǎng)學(xué)生語感,直到學(xué)生能感受自己發(fā)音和語調(diào)是否正確,最終讓學(xué)生獲得自我判斷自我糾正的能力。
英語的聽說訓(xùn)練,不止在課堂上,更集中在英語的實際操練中,英語角、英語趣配音、英語短劇、英語歌唱比賽等多種方式,豐富學(xué)習(xí)生活的同時,幫助學(xué)生擴散英語學(xué)習(xí)思維,在不同的“說英語”中鍛煉口語表達能力,掃除一切口語盲點,為自己進入職場增加競爭籌碼!
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