原標(biāo)題：專注“職業(yè)教培”賽道,創(chuàng)課聚學(xué)用產(chǎn)品留存用戶
2020年受特殊環(huán)境因素影響,全國大、中、小學(xué)生在家開啟“超長假期”模式,疫情加速了在線教育的發(fā)展。伴隨著開學(xué)季的開啟,暑假線上“爭奪大戰(zhàn)”剛剛結(jié)束,在線教育龍頭企業(yè)的強(qiáng)力出擊,不少初成立公司也奮起直追,K12教育戰(zhàn)場(chǎng)競(jìng)爭異常強(qiáng)烈,不少在線教培企業(yè)開始將重心轉(zhuǎn)移到了目前還處于上升階段,并未定型的職業(yè)教育領(lǐng)域。
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),從一個(gè)人的職業(yè)生涯起點(diǎn)到終點(diǎn),一共會(huì)經(jīng)歷大概40年的時(shí)間,但在40年中每個(gè)用戶都會(huì)出現(xiàn)不同程度、不同種類的職業(yè)教育需求,巨大的用戶群體使得職業(yè)教培賽道更加火熱。在這樣的發(fā)展環(huán)境下,龐大的受眾群體急需一個(gè)師資專業(yè)、服務(wù)體系完善的在線學(xué)習(xí)平臺(tái)。創(chuàng)課聚學(xué)作為一家 會(huì)計(jì)證教培企業(yè),從成立初期便專注于在線教培發(fā)展,在短時(shí)間內(nèi)收獲大批用戶,下面一起來了解一下他的運(yùn)營模式:
創(chuàng)課聚學(xué)專注產(chǎn)品研發(fā),研發(fā)“創(chuàng)客聚學(xué)APP”
據(jù)悉,創(chuàng)課聚學(xué)自成立初期便專注在線教育發(fā)展,為了保障學(xué)員的聽課體驗(yàn),特聘專業(yè)教研團(tuán)隊(duì)研發(fā)“創(chuàng)課聚學(xué)APP”。其中,APP支持多終端學(xué)習(xí)方式,實(shí)現(xiàn)視頻課件同步教學(xué),學(xué)員可以在課堂上與老師實(shí)時(shí)互動(dòng)交流,打造零距離課堂效果,課后學(xué)員可以通過專項(xiàng)智能題庫,進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練,邊學(xué)邊練,輕松鞏固課堂效果。
除此之外,創(chuàng)課聚學(xué)APP擁有個(gè)性化智能學(xué)習(xí)系統(tǒng),打造智能云課堂生態(tài),讓學(xué)員利用碎片化的時(shí)間,實(shí)現(xiàn)隨時(shí)隨地在線學(xué)習(xí)。進(jìn)入APP,即可看到流暢的頁面設(shè)計(jì),共包含“首頁”、“我的學(xué)習(xí)”、“我的”三大模塊。
進(jìn)入“首頁”,在頁面頂部即可看到“小白彎道超車名師課”,點(diǎn)擊頁面,即可直接了解相關(guān)課程。在頁面中部可以看到“免費(fèi)試聽課選項(xiàng)”,由創(chuàng)課聚學(xué)名師教學(xué),同學(xué)們點(diǎn)擊即可免費(fèi)預(yù)約,免費(fèi)聽取線上直播課。在頁面底部,相關(guān)會(huì)計(jì)資訊滾動(dòng)呈現(xiàn),幫助同學(xué)們第一時(shí)間了解備考 情況。
點(diǎn)擊“我的學(xué)習(xí)”模塊,即可直接了解自己的課程學(xué)習(xí)情況,同學(xué)們可根據(jù)日歷提醒在固定時(shí)間聽取課程。最后,點(diǎn)擊“我的”模塊,即可了解更多APP資訊。
創(chuàng)課聚學(xué)從“心”出發(fā),打造高質(zhì)量“免費(fèi)試聽課”
與其他在線教培企業(yè)不同,創(chuàng)課聚學(xué)成立的初心便是幫助更多同學(xué)們提升會(huì)計(jì)應(yīng)試能力。為此創(chuàng)課聚學(xué)為了幫助更多的同學(xué)們提升應(yīng)試能力,其特聘名師打造高質(zhì)量“免費(fèi)試聽課”。
免費(fèi)試聽課包含注冊(cè)會(huì)計(jì)備考課程、初級(jí)會(huì)計(jì)備考課程。課程時(shí)長在30-40分鐘,教師從“考試介紹”、“章節(jié)解讀”、“通關(guān)必備”、“必備考點(diǎn)”幾方面入手,幫助考生理清考點(diǎn),逐章突破。同學(xué)們可以直接登錄APP進(jìn)行預(yù)約,錯(cuò)過直播的同學(xué)們還可進(jìn)行回放聽課。
在線職業(yè)教育洪波涌動(dòng),在未來將成為更為熱門的教培領(lǐng)域,但是一項(xiàng)業(yè)務(wù)的發(fā)展并不是一蹴而就的,要想在短時(shí)間內(nèi)留存用戶,除了質(zhì)量過硬的教學(xué)產(chǎn)品外,還需要有一顆用心服務(wù)的“初心”,這也是創(chuàng)課聚學(xué)能夠留存用戶的關(guān)鍵,這樣的做法值得更多企業(yè)來學(xué)習(xí)。
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