原標(biāo)題：成都愛貝英語好不好，這篇內(nèi)容告訴你
當(dāng)代填鴨式教學(xué)已滿足不了孩子的需求，最開始我是在網(wǎng)上看到愛貝英語的廣告，當(dāng)時(shí)不太了解，只是一帶而過。后來跟同事聊起孩子學(xué)英語的問題，原來她們的孩子早都已經(jīng)在成都的愛貝英語學(xué)習(xí)一年多了，詢問她們在愛貝英語課后感受，都說很不錯(cuò)。這才動心給自家寶寶報(bào)個(gè)名，嘗試下。
首先，要在網(wǎng)站上或者電話來預(yù)約試聽課，預(yù)約成功之后，會有專門的老師聯(lián)系試聽課的時(shí)間，并了解孩子的情況，試聽課家長可以陪同，這點(diǎn)我挺喜歡的，我也能感受到老師講課的好壞。我家寶寶靦腆不愛跟人溝通，尤其是當(dāng)?shù)谝淮卫贤飧f話時(shí)很害怕，第一堂課就陪同他一起上課了。整堂課下來挺新鮮的，寶寶也特別喜歡說還想見那個(gè)外教老師，綜合考慮所以我就給他報(bào)了課程。
要說在愛貝英語的課后感受如何?孩子的變化還是挺出乎意料的。寶寶逐漸變得開朗、外向，越來越喜歡與人溝通交流了。他之前是一個(gè)很內(nèi)向的孩子，家里來了朋友，讓跟叔叔阿姨打招呼都很害羞，膽子很小。但現(xiàn)在他會主動跟朋友打招呼，而且會跟小伙伴一起分享在愛貝學(xué)到的知識。并且每次都會特別認(rèn)真的聽課，課后又跟我說老師表揚(yáng)了他，變得自信而開朗。
在報(bào)名之前我也是調(diào)查過愛貝英語。愛貝英語的老師都是經(jīng)過總部培訓(xùn)和考核，純正的發(fā)音，這點(diǎn)在寶寶每次上課就能感覺到，通過上課接觸的老師感覺都非常專業(yè)，口音地道標(biāo)準(zhǔn)。
選擇愛貝英語，發(fā)音地道標(biāo)準(zhǔn)是一部分因素，更多是他們的課程和老師上課的氛圍和感染力。小孩子不會像成年人那樣把控注意力，往往什么有趣孩子才會關(guān)注什么，一個(gè)東西無聊孩子可能就會不喜歡甚至產(chǎn)生抗拒心理，這也是我最開始給寶寶報(bào)名英語班所擔(dān)心的問題。課程無趣不喜歡，那每天上課對他是種煎熬，作為家長也是浪費(fèi)時(shí)間精力，得不償失。但愛貝英語打消了我這個(gè)顧慮。愛貝英語用的是與培生聯(lián)合研發(fā)的課程來教學(xué)，我咨詢過英語專業(yè)的朋友，他說課程體系完善，內(nèi)容很不錯(cuò)，不但可以開發(fā)孩子智力和興趣，還能對接國內(nèi)中小學(xué)的英語教學(xué)，這樣以后上學(xué)也不會脫節(jié)。
愛貝老師在課上會不斷地跟寶寶互動，引起他的注意力，而且還會不斷的表揚(yáng)孩子的表現(xiàn)，鼓勵(lì)式的教育方法也值得我們家長借鑒學(xué)習(xí)。
還有一點(diǎn)我覺得也非常好，愛貝英語中心有全方位的監(jiān)控，桌椅也都是圓角的，這樣我很放心孩子的安全。英語不是速成的，要想學(xué)好英語還是要從小開始，寶寶在愛貝英語的課后感受非常好，也覺得可以讓寶寶繼續(xù)學(xué)下去，同時(shí)也推薦愛貝英語給大家 。
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