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學(xué)習(xí)改變命運(yùn)閱讀點(diǎn)亮夢(mèng)想 安康圖書(shū)館助力兒童快樂(lè)成長(zhǎng)
時(shí)間:2020-12-22 15:00   來(lái)源:今日頭條   責(zé)任編輯:青青

  原標(biāo)題: 學(xué)習(xí)改變命運(yùn) 閱讀點(diǎn)亮夢(mèng)想——安康圖書(shū)館助力兒童快樂(lè)成長(zhǎng)

  圖書(shū)館里長(zhǎng)長(zhǎng)的書(shū)架上擺著《木偶奇遇記》《上海漫步》等各種讀物,兩個(gè)八九歲的小女孩肩并肩看著手中的漫畫(huà)書(shū),兩個(gè)稍顯年幼孩子在書(shū)架前壓低聲音分享著他們挑選的書(shū)籍,三年級(jí)的小姑娘特覺(jué)日沙飛快地收起剛做完的作業(yè),迫不及待地翻看起手邊的童話(huà)書(shū)……

  這書(shū)香彌漫的景象不是出現(xiàn)在城市的圖書(shū)館里,而是在三區(qū)三州地區(qū)的一個(gè)大山深處的小學(xué)中。

學(xué)習(xí)改變命運(yùn) 閱讀點(diǎn)亮夢(mèng)想——安康圖書(shū)館助力兒童快樂(lè)成長(zhǎng)

  大涼山留守兒童眾多,課余之后的圖書(shū)陪伴成為這些孩子最大的心愿。

  2019年12月,在網(wǎng)易(杭州)網(wǎng)絡(luò)有限公司的愛(ài)心支持下,中國(guó)兒童少年基金會(huì)安康圖書(shū)館公益項(xiàng)目向青海、四川、甘肅、云南4個(gè)省捐建16個(gè)安康圖書(shū)館、捐贈(zèng)3000個(gè)兒童閱讀禮包,給孩子們帶去了豐富的課外讀物,讓他們有機(jī)會(huì)在課余時(shí)間徜徉書(shū)海,博覽群書(shū),養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

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  安康圖書(shū)館全景【動(dòng)圖】

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  昭覺(jué)縣工農(nóng)兵小學(xué)的“安康圖書(shū)館”

  2020年12月18日,四川省涼山彝族自治州昭覺(jué)縣工農(nóng)兵小學(xué)舉行“安康圖書(shū)館”落成儀式,中國(guó)兒童少年基金會(huì)和昭覺(jué)縣教育局代表共同為其揭牌,參會(huì)嘉賓為同學(xué)們贈(zèng)送了由網(wǎng)易(杭州)網(wǎng)絡(luò)有限公司捐贈(zèng)的愛(ài)心文具。

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  中國(guó)兒童少年基金會(huì)、昭覺(jué)縣教育局代表共同揭牌

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  網(wǎng)易(杭州)網(wǎng)絡(luò)有限公司捐贈(zèng)的愛(ài)心文具

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  昭覺(jué)縣工農(nóng)兵小學(xué)學(xué)生收到愛(ài)心文具

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  閱讀公開(kāi)課現(xiàn)場(chǎng)(動(dòng)圖)

  活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),國(guó)家高級(jí)心理健康咨詢(xún)師于雅楠老師給孩子們帶來(lái)了一堂生動(dòng)有趣的閱讀課。通過(guò)《小翅膀》故事中毛毛蟲(chóng)蛻變成蝴蝶的經(jīng)歷,以“成長(zhǎng)”為主題,引導(dǎo)孩子們將自己的夢(mèng)想寫(xiě)在貼紙上、畫(huà)在本子上并且大聲地說(shuō)出來(lái),F(xiàn)場(chǎng)孩子們積極踴躍發(fā)言,氣氛十分熱烈。

  對(duì)于兒童閱讀,于老師提出以下幾點(diǎn)建議:“三年級(jí)以下的學(xué)生可以看一些繪本,以培養(yǎng)閱讀興趣為主;三年級(jí)以上的學(xué)生建議從故事類(lèi)書(shū)籍開(kāi)始閱讀,在閱讀的過(guò)程中提出問(wèn)題。閱讀過(guò)程中可以大聲朗誦出來(lái),有聲閱讀能夠培養(yǎng)孩子的自信。未來(lái),希望孩子們通過(guò)閱讀,不斷努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。”

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  中國(guó)兒童少年基金會(huì)“安康計(jì)劃”于2008年向社會(huì)推出“安康圖書(shū)館”公益項(xiàng)目,項(xiàng)目通過(guò)為留守、流動(dòng)等困境兒童集中的學(xué)校援建“安康圖書(shū)館”、組織社會(huì)文化名人實(shí)地巡講、開(kāi)展志愿者服務(wù)等,改善困境兒童的教育環(huán)境。項(xiàng)目實(shí)施12年,得到了70多家愛(ài)心單位的大力支持,目前已經(jīng)建成595所“安康圖書(shū)館”。

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  校長(zhǎng)、老師、同學(xué)的現(xiàn)場(chǎng)留言。

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