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讓城鎮(zhèn)孩子一同起跑“倫敦希媽”的教育平權(quán)之愿
時間:2021-02-24 14:45   來源:今日頭條   責(zé)任編輯:青青

  原標(biāo)題:讓城鎮(zhèn)孩子一同起跑,“倫敦希媽”的教育平權(quán)之愿

  “倫敦希媽”是媽媽群里頗有名氣的“意見領(lǐng)袖”,數(shù)以萬計的寶媽,向她咨詢孩子教育的方法和路徑。作為百見英語的創(chuàng)始人,楊銀平在獲得德意志銀行獎學(xué)金完成海外頂尖知名學(xué)府的學(xué)業(yè)后,放棄了華爾街投資公司高管的職位,選擇了回國從事在線教育的創(chuàng)業(yè)。離職時老板再三挽留,但聽她講述自己的人生成長和教育平權(quán)夢想后,老板說:“這可能不一定是一樁好商業(yè),你的決定我無法改變,但是你的夢想我想?yún)⑴c,我可以做你的第一個投資人。”

  教育讓我改變了人生

  希媽出生在偏遠(yuǎn)的侗鄉(xiāng)。當(dāng)大多數(shù)小伙伴完成九年義務(wù)教育之后,選擇輟學(xué)外出打工時,她幸運地以優(yōu)異成績考上了全市最好的重點高中。但是,上了高中之后,她才發(fā)現(xiàn)原來自己的童年和同學(xué)們差別如此之大:他們從小就接觸大量的課外讀物,有豐富的閱讀量和課外知識,接受了各式各樣的課外興趣輔導(dǎo),琴棋書畫隨手就來。而自己仿佛是誤打誤撞闖入大觀園的“劉姥姥”。

  希媽和校長在畢業(yè)會上

  憑借堅韌的毅力,她一步一個腳印,最后走到全球最好的商學(xué)院沃頓商學(xué)院。在求學(xué)過程中,教授講述的教育平權(quán)深深地打動了她: 感謝教育,讓我從大山深處一步一步走到今天坐在這里。然而在故鄉(xiāng),還有很多孩子缺乏這樣的機(jī)會,所以我想發(fā)揮多年所學(xué),站在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的肩膀上,為那些中國家庭和上進(jìn)的孩子們做些什么。”百見教育的種子想法,由此萌生。

  英語只是工具,不是奢-侈品

  “在商學(xué)院的圖書館,一個日本同學(xué)和圖書館保安討論借閱卡遺失的問題。我站在后面排隊,突然有一種隔世的恍惚,這位保安的英語表達(dá)自己能力要遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于這位日本名校畢業(yè)的同學(xué)。難道是他不夠努力,不夠聰明么?英語到底要怎么學(xué),才不會重走啞巴英語的老路呢?”希媽分享了這個故事,并嘗試著從本質(zhì)去回答這個問題。

  百見英語的方法論很樸素:英語學(xué)習(xí)需要保持高頻的輸入和輸出,盡可能創(chuàng)造跟母語一樣的語言習(xí)得環(huán)境。通俗地說,就是需要多聽、多說。成立以來,憑借高頻的上課模式和價格優(yōu)勢,短短幾個月快速積累了第一批核心種子用戶。而經(jīng)過了幾個月的高頻學(xué)習(xí),這批種子用戶英語口語水平得到了很快提升,繼而變成了“超級用戶”。在用戶群里,每天分享孩子的上課視頻,討論孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度,變成了每一個寶媽的日常生活。

  英語是工具,英語外教課不是 品,一兩百元一節(jié)的課時費用,阻攔了大部分家長高頻上課的需求。而如果不能保證有效的高頻輸出,一個月有限的幾節(jié)課,根本不可能取得太好的效果。出于這個想法,百見英語的定價只有同行的三分之一,同樣費用下,三倍的語言互動時長,收到了明顯的效果。

  不講教學(xué)效果的課程,都是浪費時間

  為了評測學(xué)習(xí)效果,百見英語專門引入第三方英語能力測試,在學(xué)員學(xué)習(xí)的每一個階段,為其記錄當(dāng)前的學(xué)習(xí)進(jìn)度,將孩子每一個階段的進(jìn)步,通過權(quán)威的測評,可量化的數(shù)據(jù),直接展現(xiàn)給家長。

  在靈活的約課體系下,學(xué)生可通過“雙固定排課模式”選擇規(guī)定時間段、固定老師。通過固定時間段,確保高頻有效輸出;通過固定老師,保證了老師與學(xué)員的穩(wěn)定互動關(guān)系,達(dá)到教學(xué)相長正向促進(jìn)。

  雖然實惠,但是依然盈利

  轉(zhuǎn)化率低、獲客成本高是在線教育行業(yè)長期以來普遍面臨的痛點。而百見英語從第一天起,就實現(xiàn)首單打平,不僅證明了商業(yè)模式的可持續(xù)發(fā)展性,同時也為在線教育行業(yè)帶來了積極信號。

  希媽說,百見英語沒有選擇靠大量廣告投放和補(bǔ)貼來擴(kuò)充規(guī)模的做法,而是集中資源去打磨產(chǎn)品,提升精細(xì)化的運營。“從第一天起,我們對外充分信任社群媽媽們,做好教育社交化,通過媽媽們口口相傳代替廣告投放;對內(nèi)則要求單位經(jīng)濟(jì)為正,利潤從精細(xì)化的運營里一分一分地?fù)赋鰜。教育是個慢活,既然選擇了這條夢想之路,我們就做好了五年、十年的持久攀登!”希媽在員工大會上向團(tuán)隊分享時說,“我們希望能夠為一代人的教育公平做些貢獻(xiàn),這種信念支持著我們一路向前!”

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