他是被媽媽逼出來(lái)的“中國(guó)最小詩(shī)人”，他是一個(gè)從模仿到創(chuàng)作的詩(shī)人，他是一個(gè)有靈性和悟性的詩(shī)人，他是一個(gè)鍥而不舍的詩(shī)人，他是一個(gè)有夢(mèng)想的詩(shī)人。所以，他在這些因素的綜合作用下獲得了成功；所以，當(dāng)人們得知他的成長(zhǎng)經(jīng)歷之后，他被互聯(lián)網(wǎng)的點(diǎn)擊率捧成了網(wǎng)絡(luò)紅人。但是，這個(gè)“中國(guó)最小的詩(shī)人”仍然是一棵幼苗。他現(xiàn)在依然需要更多的呵護(hù)，而不是讓他六神無(wú)主地飄起來(lái)，我們應(yīng)當(dāng)讓他永遠(yuǎn)接著地氣。這樣，才能讓他時(shí)刻吸收到自己所需要的詩(shī)歌營(yíng)養(yǎng)。

 

　　據(jù)中國(guó)日?qǐng)?bào)網(wǎng)10月27日?qǐng)?bào)道，【#中國(guó)最小詩(shī)人#火了：媽媽很賤我愛(ài)她】9歲的梁勝杰6歲開(kāi)始寫(xiě)詩(shī)，如今已寫(xiě)成200多首。近日，其系列萌詩(shī)得到了清華大學(xué)出版社的出版。對(duì)于為何開(kāi)始寫(xiě)作，梁勝杰表示，“開(kāi)始是媽媽逼的，被逼到了9歲...”，如今，寫(xiě)詩(shī)已成為他生活的一部分。

 

　　一個(gè)6歲的娃娃被他的媽媽逼著寫(xiě)詩(shī)，不但超乎尋常，而且不可思議。由此看來(lái)，這是一個(gè)善于拔苗助長(zhǎng)的母親；由此看來(lái)，這是一個(gè)懷著詩(shī)人夢(mèng)想的母親；由此看來(lái)，這是一個(gè)要把自己的遠(yuǎn)大理想建立在兒子基礎(chǔ)上的偉大母親；由此看來(lái)，這是要造就中國(guó)神童的母親。然而，幸虧這個(gè)孩子具有一定的詩(shī)人天賦。否則，這位母親不但會(huì)失望，而且會(huì)變成人們意想不到的結(jié)果。

 

　　可以說(shuō)，每個(gè)家長(zhǎng)都想讓自己的孩子精通琴棋書(shū)畫(huà)和文韜武略；可以說(shuō)，每個(gè)父母都希望自己的兒女比別人的孩子有出息；可以說(shuō)，每個(gè)父母都想讓自己的兒女在高考中被北大清華錄��；可以說(shuō)，每個(gè)家長(zhǎng)都想把知識(shí)改變命運(yùn)寄托在孩子身上。然而，孩子必定是個(gè)孩子，不能讓他們承擔(dān)超過(guò)自身的承受能力。盡管孩子在成長(zhǎng)中需要有壓力，有壓力才會(huì)有動(dòng)力。但千萬(wàn)不能忘記，拔苗助長(zhǎng)往往會(huì)適得其反。

 

　　因此，對(duì)于子女的教育首先應(yīng)當(dāng)讓他們懂得應(yīng)該怎樣做人、做事，而后才能循序漸進(jìn)地讓孩子在循循善誘的鼓勵(lì)中得到快樂(lè)地學(xué)習(xí)。只有把孩子的學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)起來(lái)，才能實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)和孩子的共同夢(mèng)想。如果所有的夢(mèng)想僅僅是父母的一廂情愿，那是不行的。必須讓孩子對(duì)新生事物產(chǎn)生強(qiáng)烈的好奇心，沒(méi)有學(xué)習(xí)興趣，就不會(huì)產(chǎn)生出前進(jìn)的動(dòng)力。只有把學(xué)習(xí)中所包含的哲學(xué)道理想明白，父母才能用智慧教育孩子茁壯成長(zhǎng)。

 

　　面對(duì)“中國(guó)最小詩(shī)人”的網(wǎng)絡(luò)走紅，可能會(huì)讓更多的年輕父母產(chǎn)生無(wú)限幻想；面對(duì)“中國(guó)最小詩(shī)人”的個(gè)例，會(huì)有不少家長(zhǎng)頭腦發(fā)熱，也想逼孩子去做他們不愿意做的事情。可以說(shuō)，許許多的奧數(shù)班和琴棋書(shū)畫(huà)培訓(xùn)班，就是家長(zhǎng)拔苗助長(zhǎng)催生出來(lái)的。雨后春筍般的各種培訓(xùn)班，我們不能說(shuō)對(duì)孩子的成長(zhǎng)沒(méi)有任何好處，但是一廂情愿的培養(yǎng)方式，完全違背了孩子成長(zhǎng)的自然規(guī)律。所以，孩子參加的培訓(xùn)項(xiàng)目越多，越讓孩子不堪重負(fù)。要知道，孩子的精力是有限的。如果讓孩子過(guò)于在疲勞中學(xué)習(xí)，就會(huì)功倍事半，而不是事半功倍。

 

　　《管子·權(quán)修》中曰：“終身之計(jì)、莫如樹(shù)人。”意思是說(shuō)，人一生最重要的事莫過(guò)于培養(yǎng)人。而培養(yǎng)人，不在于寄希望他們能謀得多大的官位，而在于他們是否能對(duì)自己負(fù)責(zé)，是否敢于擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任。面對(duì)“中國(guó)最小詩(shī)人”的誕生，希望年輕的父母不要盲目模仿，更不能用同樣的方法去復(fù)制和粘貼。如果我們的教育方法不正確，就難以讓孩子們獲得成功和擁有美好未來(lái)。