社會(huì)需要的是人才而不是巨嬰
時(shí)間:2019-06-11 15:09 來源:川北在線 責(zé)任編輯:青青
國內(nèi)外相關(guān)調(diào)查顯示:美國小學(xué)生平均每天的勞動(dòng)時(shí)間為1.2小時(shí),韓國0.7小時(shí),而中國小學(xué)生平均每天的勞動(dòng)時(shí)間只有12分鐘。孩子為何不做家務(wù)?很多學(xué)生、家長坦言,不是“不愛勞動(dòng)”,而是“沒時(shí)間”“不會(huì)勞動(dòng)”。(半月談 6月10日)
媽媽:“這么大的人了也不知道幫我干活!”
孩子進(jìn)廚房后說:“媽,需要我做什么?”
媽媽回應(yīng):“趕緊出去,就知道添亂。”
一段忍俊不禁的對(duì)話,但是相信有不少孩子都感同身受,當(dāng)真是同一個(gè)世界,同一種爸媽。不少家長表示,孩子的第一要?jiǎng)?wù)是把功課做好,其他的都不用做,家務(wù)活長大了自然就會(huì)了。也有不少家長表示,孩子會(huì)自己洗漱穿衣就行。你以為你給了孩子全部,殊不知,生存技能是在日常生活中一點(diǎn)一滴積累起來的,而你的愛只是培養(yǎng)出了一個(gè)毫無自理能力的孩子。
現(xiàn)如今,大學(xué)生不能自理的新聞層出不窮,像是深夜流鼻血不會(huì)處理而致電母親;像是房間里有老鼠被嚇哭而報(bào)警求助;像是考上大學(xué)因不能自理不得不退學(xué)……學(xué)習(xí)成績 ,自理能力低能,難道社會(huì)、學(xué)校花大力氣培養(yǎng)的竟是一些巨嬰嗎?
勞動(dòng)要從娃娃抓起。小學(xué)生正處于一種對(duì)世界充滿好奇的懵懂狀態(tài),所有事物在他們眼里都是新奇的。哪怕一次簡單的實(shí)際操作,可能就讓孩子銘記一生。因此,家長若是一味地大包大攬,不僅剝奪了孩子探索世界的權(quán)利,而且會(huì)讓孩子逐漸喪失獨(dú)立思考、生活自理的能力。相信大道理家長們都明白,但是具體到實(shí)際生活中,就又是另外一番天地了。洗碗怕孩子摔了,掃地怕孩子累著,縫扣子怕孩子扎著,真可謂捧在手里怕摔著,含在嘴里怕化了。但是,只有讓孩子切實(shí)去做,他們才能從實(shí)踐中得出經(jīng)驗(yàn),在錯(cuò)誤中獲得教訓(xùn)。學(xué)會(huì)適度放手,在孩子需要幫助時(shí)再為其指點(diǎn)迷津。
因此,希望家長們能從數(shù)據(jù)中得以警醒,給孩子一個(gè)機(jī)會(huì),鍛煉培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力;希望各學(xué)校能將開設(shè)的勞動(dòng)實(shí)踐課程深入下去,而不是僅僅停留在表面理論;希望社會(huì)摒棄唯分?jǐn)?shù)論的教育理念,我們需要的是高素質(zhì)高技能的有用人才,而不是擁有高學(xué)歷的巨嬰。(郭文。
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