夸獎式駕校提供教學逆向思維
時間：2019-09-04 11:17 來源：川北在線 責任編輯：青青
夸獎式駕校提供教學逆向思維
一段駕校教練練習“猛夸式”教學的視頻在網上熱傳。視頻中，幾十名駕校教練在不斷練習說“你是我教過最聰明的學員”“你這把方向、離合配合得真好”等話語，與很多人印象中學車時遭遇的教練普遍態(tài)度嚴格有很大區(qū)別。（北京青年報 9月3日）
對于不少有過學車經歷的人來說，在學車階段最為“痛苦”的回憶便是和教練共處的時光，尤其是在最初自己車技“慘不忍睹”的階段，被教練吼上幾句甚至是斥責一通都是家常便飯。河南這所駕校反其道而行之，實行“猛夸式”教學可謂另辟蹊徑。據(jù)介紹，駕校推行“猛夸式”教學已經有近四年的時間，從實際效果來看，用這種方式教學員，學習速度更快。
事實上，駕校教練處于對學員安全負責、對他人安全負責的角度，在教學方式上嚴格要求，這是理所應當，而有時由于學員表現(xiàn)不佳或是危險操作而產生的“恨鐵不成鋼”的火爆脾氣也是能夠理解的，畢竟在教學過程中，教練與學員之間互為教與學的關系，在這個關系當中教學的方式也會因為實際情況發(fā)生變化。然而，也不排除在個別駕校當中存在著“教練教學必須靠罵”的較為惡劣的情況，通常這樣方式不僅不能讓學員迅速掌握駕駛技術，反而會因為承受不住巨大的壓力而心態(tài)“崩塌”。
良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。無論是在日常生活中，還是在教學過程中，沒有人喜歡被惡語相向，講求說話的方式、注重說話的分寸感，無異能夠讓交流更順暢。毫無疑問，河南這所駕校所提供的“猛夸式”教學就是從交流的有效性出發(fā)，所謂猛夸，也只是變批評為鼓勵的教育方式的轉化，但從結果來看，顯然這種方式更能起到實效。“猛夸式”駕校給我們提供了一種并不陌生的教學思維，有時采用逆向而行的方式會有事半功倍之效。學員越沒有自信的方面，教練就越是大加鼓勵，看似是教練的“退一步”，實則卻在幫助學員在心理上“進一步”，最終必然會取得良好效果。
無論是“猛夸”還是“重批”，目的都是幫助學員取得進步、通向成功，只有在教育的過程中學會從多角度開展“攻勢”，才能真正找到教育的 發(fā)力點，最終實現(xiàn)教與學的雙贏局面。陳杏
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