莫讓青創(chuàng)賽成為“特殊通道”
時間：2020-07-14 23:36 來源：川北在線原創(chuàng)（guangyuanol.cn） 責(zé)任編輯：毛青青
青創(chuàng)賽是為培養(yǎng)青少年科學(xué)思維，增強創(chuàng)新意識，提高動手能力舉辦的青少年科技創(chuàng)新大賽。然而近期青創(chuàng)賽再次面臨造假風(fēng)波。中國科學(xué)院昆明動物研究所7月13日就小學(xué)生研究《C10orf67在結(jié)直腸癌發(fā)生發(fā)展中的功能與機制研究》獲獎的質(zhì)疑發(fā)布聲明稱，獲獎學(xué)生陳某某，系該所研究員之子，目前研究所已成立調(diào)查組，對此事進行深入調(diào)查。
類似的“小神童”，還有重慶八中女同學(xué)，其研究《甲狀腺髓樣癌特異性敏感標(biāo)志物降鈣素的ECL比率檢測研究》獲獎。這些晦澀難懂的課題，醫(yī)學(xué)碩士博士都心中生畏，需要臨床試驗數(shù)據(jù)支撐，難免引起民眾質(zhì)疑造假。青創(chuàng)賽出現(xiàn)如此多“高水平”的作品，究其根源便是比賽成績是升學(xué)的“特殊通道”，即使取消自主考試加分后，青創(chuàng)賽也是不少學(xué)校升學(xué)加分的選項。這導(dǎo)致很多家長用盡渾身解數(shù)來代替學(xué)生完成作品，參賽學(xué)生只需要擺拍照片，背背稿子就便能完成一個研究，原本高層次的青創(chuàng)比賽現(xiàn)在卻成了升學(xué)的利器，甚至演化成家長們的人脈競爭。
這種行為對學(xué)生無形之中便產(chǎn)生弄虛作假勝于腳踏實地的惡劣影響；對家長而言，會不斷產(chǎn)生攀比心理，遇事靠“關(guān)系”，扭曲教育觀念；對社會而言，教育的公平公正遭到破壞，科技教育的普及受到影響。青少年是祖國的希望，如何讓青創(chuàng)賽回歸初心，更好的成為培養(yǎng)科創(chuàng)人才的搖籃，是我們當(dāng)下亟需思考的問題。
首先是要轉(zhuǎn)變意識，學(xué)校、教育部門應(yīng)多角度對科學(xué)教育加強宣傳引導(dǎo)。當(dāng)前諸多家長只注重成績與升學(xué)，應(yīng)試教育無處不在，填鴨式培養(yǎng)比比皆是，應(yīng)當(dāng)強化素質(zhì)教育觀念，讓比賽為教育錦上添花，而不是作為一種升學(xué)手段。其次是加強對比賽的監(jiān)管，嚴(yán)禁成果造假，可結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)等途徑隨時記錄參賽過程，制定嚴(yán)密考核制度以確保參賽選手具備完成作品能力。拓寬監(jiān)督渠道，設(shè)置舉報平臺，對有造假嫌疑的一律嚴(yán)肅調(diào)查，嚴(yán)格處理，保證比賽公平、公正。
科學(xué)對于青少年而言，本應(yīng)該是接受指導(dǎo)后獨立探索發(fā)現(xiàn)的美妙過程，但如果以科學(xué)為名，用“代做”來替換“帶做”，只會讓學(xué)生走向一條弄虛造假的歧途。（齊薪玉）
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