根據(jù)調(diào)查研究,我國面向適婚人群的婚戀教育尚處于初級探索階段,當(dāng)前對于婚戀情感教育存在一定程度的缺失,反映到現(xiàn)實(shí)中就是離婚率的持續(xù)走高與高校戀愛課多為選修課甚至是沒有開設(shè)相關(guān)課程.因此,如何構(gòu)建和完善婚戀教育體系成為亟待解決的問題.
中國人是內(nèi)斂的,但這不應(yīng)當(dāng)是教育缺失的理由,新聞上不乏為情所困的年青人做出不理智事情的報道,更是有許多的花季男女就此失去了生命.要解決當(dāng)前的婚戀問題,要從家庭、學(xué)校、社會三個方面全方位出手,打造形成立體的婚戀教育模式.
首先,所有人的起點(diǎn)都是家庭.網(wǎng)絡(luò)上曾經(jīng)流行過一個笑話,“我爸媽讓我在學(xué)校不要談戀愛,卻在我畢業(yè)的當(dāng)天就催我結(jié)婚”,雖然是一個笑話,卻也一定程度上反映了當(dāng)前部分國人存在的一個情況,面對孩子時談“婚”色變,婚戀可以說是人生的一個必經(jīng)過程,是一個應(yīng)當(dāng)正視也必須正視的話題,構(gòu)建和完善婚戀教育,必須在家庭層面開好頭.
其次,要解決當(dāng)前大學(xué)生的婚戀問題,光靠年輕人自己悟是肯定不現(xiàn)實(shí)的,高校開設(shè)課程傳道受業(yè)有必要性,尤其是伴隨著科技進(jìn)步,很多自媒體都自封為情感導(dǎo)師,卻在灌輸著錯誤的婚戀觀念,前有離婚的情感大V“咪蒙”,后有“胡姐”的吸金騙局,此時,高校有必要也有義務(wù)站出來,承擔(dān)自己對于年輕人傳道受業(yè)解惑的職責(zé),參與構(gòu)建和完善婚戀教育,幫助年輕人樹立正確的婚戀觀.
最后,社會是每一個人的生存環(huán)境,形成正確婚戀觀的社會風(fēng)氣需要完善的婚戀教育作為土壤,供其生長.當(dāng)前社會上有不少言情小說、電視劇、電影灌輸?shù)亩际遣磺袑?shí)際的愛情婚姻觀,網(wǎng)絡(luò)媒體報道的官員、娛樂明星的婚外情、閃婚閃離等負(fù)面婚戀信息,無形中宣揚(yáng)了很多錯誤的婚戀觀念,都在潛移默化的影響著年輕人,加強(qiáng)審查力度,鼓勵 作品與 藝人,都是社會參與構(gòu)建和完善婚戀教育的有效手段.
婚姻幸福是家庭幸福的基石,一段健康、幸福的婚姻,是推動兩個家庭的融合以及未來子女成長的重要助力,也是婚姻關(guān)系中夫妻雙方獲得幸福感、滿足感、成就感的起點(diǎn),而三管齊下,全方面構(gòu)建和完善婚戀教育體系,是當(dāng)前能為年輕人幸福生活提供的切實(shí)有效保障.李依陽
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