讓孩子們擁有發(fā)現(xiàn)美的眼睛
時(shí)間:2021-06-24 14:56 來(lái)源:川北在線 責(zé)任編輯:青青
近日,在山東濰坊,雨后天空出現(xiàn)了“東邊彩虹,西邊晚霞”的美景。一位地理老師看到后,趕緊跑回教室,叫學(xué)生放下學(xué)習(xí)去看彩虹。學(xué)生紛紛跑到窗子邊,欣喜地觀賞天空的風(fēng)景。老師說(shuō),“東邊彩虹,西邊晚霞”的美景出現(xiàn)概率很低,實(shí)屬難得,值得學(xué)生花一堂晚自習(xí)課的時(shí)間去觀賞、去記憶。
事情很小,感受很美。“老師停課讓學(xué)生欣賞彩虹”的話題就這樣火了。網(wǎng)友紛紛感慨:“這是別人家的老師!”這個(gè)“小而美”的場(chǎng)景讓許多人觸景生情,回憶起自己的學(xué)生時(shí)代。這個(gè)發(fā)現(xiàn)美、感受美的過(guò)程就是一堂鮮活的美育課,這堂寓教于樂(lè)的美育課本身就是一道美麗的風(fēng)景。
對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),美更是對(duì)自然和生命的直觀感受:一朵云在大人眼中也許會(huì)被判定為一團(tuán)水汽,而在孩子的眼中,它可能是花草是動(dòng)物,甚至可能是奇妙宮殿。孩子們的眼睛,會(huì)因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)美而閃閃發(fā)光;孩子們的心靈,會(huì)因?yàn)楦惺苊蓝虧?rùn)壯大。眾所周知,中國(guó)人素來(lái)有重視美育的傳統(tǒng)。在孔子看來(lái),美育在人格塑造中有十分重要的作用,他提出“興于詩(shī),立于禮,成于樂(lè)”,詩(shī)教、樂(lè)教就是美育。而“老師停課讓學(xué)生欣賞彩虹”的話題上了熱搜,恰恰反映了過(guò)去很長(zhǎng)一段時(shí)間審美教育尚不夠到位。
毋庸諱言,當(dāng)今的青少年群體中,有不同程度心理隱疾的人在增多,成為社會(huì)和公眾普遍關(guān)心的問(wèn)題。為了緩解這種狀況,除了加強(qiáng)德育、體育之外,也需要呼喚美育的回歸,用美來(lái)溫潤(rùn)青少年的眼睛,撫慰他們的心靈。張林霞
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