尊重孩子的暑假 就是尊重孩子本身
時(shí)間:2021-07-13 13:02 來(lái)源:川北在線 責(zé)任編輯:青青
孩子的教育永遠(yuǎn)是父母的頭等大事,但孩子到底應(yīng)該怎樣地去引導(dǎo),相信很多爸爸媽媽們都是一臉的茫然。如今早已進(jìn)入暑假,許多家長(zhǎng)都很頭疼,一些上班族家長(zhǎng)開始對(duì)孩子的看管問題犯愁,該讓孩子去哪里度過一個(gè)有意義的暑假呢?
絕大多數(shù)爸媽白天要上班,孩子只能交給老人帶,而老人在家?guī)蓿盅苌鲂聠栴}—— 想到白天孩子的時(shí)間大部分都在散漫中度過了,好不容易培養(yǎng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣漸漸松散,做父母的真的很焦慮;當(dāng)然也存在一些打了雞血的娃媽娃爸們,將孩子的暑假計(jì)劃得滿滿當(dāng)當(dāng),德智體美全面發(fā)展。
其實(shí)父母也很無(wú)奈,畢竟現(xiàn)在大環(huán)境是這樣,為了不讓孩子被落下,甚至被淘汰,只能被迫適應(yīng)。在我國(guó),超過七成的中小學(xué)生,都參加了課外輔導(dǎo)。中國(guó)教育學(xué)會(huì)發(fā)布的報(bào)告顯示,在北京、上海、廣州等一線城市,參加課外輔導(dǎo)的中小學(xué)生,占到在校生總數(shù)的70%左右。
父母似乎陷入了一種“補(bǔ)習(xí)班焦慮癥”——從娃出生開始,早教啟蒙班、興趣培訓(xùn)班、親子互動(dòng)課……別人家孩子有的,我們家孩子也要上。在對(duì)比中發(fā)現(xiàn)落差,在落差的刺激下千方百計(jì)要讓自己的孩子搶先出發(fā)。于是,在無(wú)休無(wú)止的自我較勁和競(jìng)爭(zhēng)妄想中,家長(zhǎng)們的焦慮越來(lái)越大,孩子的負(fù)擔(dān)越來(lái)越重,但是這些補(bǔ)習(xí)班適不適合孩子也不清楚,仿佛只要安排得滿滿的,孩子成績(jī)就能大步提升。
之前說(shuō)好“減負(fù)”,可越減越重,讓孩子自由選擇的可能性幾乎為零。因?yàn)槎鄶?shù)家長(zhǎng)們會(huì)忽視孩子本身的意愿,主動(dòng)甚至強(qiáng)制給孩子選擇“增負(fù)”,因?yàn)樗麄冇X得這是為未來(lái)的“減負(fù)”。暑假是孩子逆襲和搶跑的時(shí)期,但家長(zhǎng)需要明白一點(diǎn):大量的補(bǔ)習(xí)班可以提高孩子的成績(jī),但卻不一定利于孩子的成長(zhǎng)。
減負(fù)并不是真的讓孩子少學(xué)習(xí)或不學(xué)習(xí),而是建議家長(zhǎng)放下功利的教育、放下焦慮,為孩子選擇更適合他們的方式,讓他們?cè)谳p松且高效的環(huán)境中學(xué)習(xí),孩子的心態(tài)也會(huì)從抗拒到享受慢慢轉(zhuǎn)變。畢竟尊重孩子的暑假,就是尊重孩子本身。 曹杰
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