教育是一個家庭的頭等大事。過分的教育內(nèi)卷給大多數(shù)家庭帶來的不止經(jīng)濟壓力更多的是精神焦慮，為了孩子從小不輸在起跑線上，找好學(xué)校，找好老師是家長時時刻刻要繃緊的一根弦。國家花費巨額財政撥款建立起來的義務(wù)教育體系，被校外培訓(xùn)機構(gòu)“大吃四方”，部分學(xué)校教師和國家離心背德，以校外掙錢為榮。義務(wù)教育資源作為國家燒錢供應(yīng)的必需品，被不良資本炒成天價的 品，多少家庭被拖得身心俱疲，多少家長苦不堪言。

　　在“雙減”政策下，家長的正確角色完成回歸。首先家長朋友們要積極調(diào)整心態(tài)，主動適應(yīng)新政策，而不是抗拒更不能不聞不顧。二是要把注意力放在孩子學(xué)校的課堂上，以前的“減負”是校內(nèi)減負，校外增負，這次的減負是校內(nèi)提升，校外減負；在學(xué)區(qū)房、補習(xí)班都不靈后，家長朋友們要把關(guān)注的放在孩子的課堂上，也就是在課堂上要學(xué)習(xí)效率。最后，家長應(yīng)該關(guān)注家庭教育，家庭是孩子生活成長的重要場所，家長的生活習(xí)慣，處事方式甚至一舉一動都影響著孩子的成長底色，家長要注重學(xué)習(xí)型家庭的建設(shè)，陪伴孩子一起解鎖生活新技能，在言傳身教中讓孩子的學(xué)習(xí)能力落地生根。

 

　　這個世界上最 的人永遠都得一小撮，平凡也是一種快樂。讓孩子健康而快樂的成長，做一個對社會對國家有貢獻的人其實就是教育的本質(zhì)。劉金帥