引進茶葉、桑樹新品種，發(fā)揮新能源優(yōu)勢，看望孤寡老人……這些都是一位年僅26歲的村主任的日常工作。她叫汪鏈，從小在農(nóng)村長大，大學畢業(yè)后立志為家鄉(xiāng)建設貢獻自己的力量，于是毅然決定回歸鄉(xiāng)土。如今在她的帶領下，全村集體經(jīng)濟增長近50萬，村民們的臉上也露出了開心的笑容。（公益時報 2021年9月14日）

　　大學生返鄉(xiāng)帶領村民發(fā)家致富的事件早已不是首例，卻每每都能觸動人心，這是源于返鄉(xiāng)大學生們身上扎根基層、舍我其誰的奉獻精神；敢于爭先、務實有為的奮斗精神；飲水思源、不怕艱險的擔當精神。他們忙碌在鄉(xiāng)村振興建設一線，成長在鄉(xiāng)村產(chǎn)能轉型前列，積淀在鄉(xiāng)村脫貧致富途中，時刻保持著“聽黨話、跟黨走”的堅定信念，持續(xù)為鄉(xiāng)村發(fā)展貢獻一份的青春力量。

 

　　實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興發(fā)展、老區(qū)脫貧致富、百姓幸福安康，是國家全體人民的殷切希望。脫貧攻堅取得勝利后，要全面推進鄉(xiāng)村振興，這是“三農(nóng)”工作重心的歷史性轉移。全面推進鄉(xiāng)村振興落地見效，加快發(fā)展鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)，加強社會主義精神文明建設，加強農(nóng)村生態(tài)文明建設等等重要論述。而要扎實有效的落實鄉(xiāng)村振興工作，將黨中央的各項政策正確解讀并落實到位，必然離不開富有激情、富有才華、富有能力的青年大學生群體加入。大學生返鄉(xiāng)是鄉(xiāng)村振興發(fā)展的“先手棋”，是鄉(xiāng)村建設打開新篇的“動力源泉”，唯有將有文化、有夢想、有擔當?shù)拇髮W生扎根在一線培養(yǎng)起來，才能將鄉(xiāng)村振興的藍圖徐徐展開。

 

　　從創(chuàng)業(yè)基地開設“扶貧車間”的王萌萌到“書記主任一肩挑”的李洪亮，從“喝洋墨水走鄉(xiāng)土路”的秦玥飛到“闖出特色林果富民路”的艾克拜爾·麥提那斯爾等事跡，大學生用切切實實的行動詮釋了大學生村官奉獻在一線、積淀在一線、建功在一線的擔當。如今大學生返鄉(xiāng)助力鄉(xiāng)村發(fā)展的第一步已經(jīng)邁開，而要培育鄉(xiāng)村振興、科學發(fā)展的“沃土”，就要培養(yǎng)本土人才，鼓勵外出能人返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，鼓勵大學生扎根基層，為鄉(xiāng)村振興提供人才保障。下好人才隊伍培育的“先手棋”，才能讓鄉(xiāng)村振興有源源不斷的人才動力、發(fā)展動力。

　　鄉(xiāng)村振興藍圖正在徐徐展開，是國家之幸福、社會之幸福、人民之幸福，在這樣的局勢下，大學生要立足當下、展望未來，在鄉(xiāng)村基層一線鍛煉自己、豐富自己、積淀自己，用青春與汗水、才華與科學、奉獻與擔當為鄉(xiāng)村建設持續(xù)賦能，共同描繪一幅鄉(xiāng)村振興、人民幸福的新時代畫卷。（陳松）