日前，宜賓市翠屏區(qū)建國實小再次成為矚目的焦點，教師周勇莉在翠屏區(qū)群文閱讀優(yōu)質(zhì)課決賽中不負眾望，摘得一等獎。而上屆冠軍黃雪琴作出了更大膽的嘗試，趕赴對口幫扶的曙光學校，為民工子弟們送去了一節(jié)高質(zhì)量的群文閱讀課。

當天的賽課是對翠屏區(qū)17所群文閱讀實驗校的 檢閱，經(jīng)過初賽、復賽說課等環(huán)節(jié)的6個佼佼者同臺切磋，奉獻了6個精彩的課堂。而“主場”作戰(zhàn)的建國實驗小學教師周勇莉頂住壓力，呈現(xiàn)了《夸張，讓童話綻放光芒》主題觀摩課。在短短40分鐘時間里，學生充分參與到4篇童話的解讀，從感性走向理性，理解了夸張在童話中的魅力，同時延伸外延、拓展訓練、落實語用，調(diào)動學生在學習語言練習表達，精彩的導學和課堂調(diào)控幫助周勇莉從6名教師中脫穎而出，摘得一等獎。

喜悅還未散去，精彩已經(jīng)延續(xù)。送教活動中，黃雪琴老師基于學情，以輕松幽默的開場互動撬開民工子弟“羞澀的小嘴”，在教學中，她以3個文言小故事串聯(lián)全課，引導學生感受古文的魅力，輕松幽默的語言風格、行云流水的教學節(jié)奏對聽課教師深有啟迪。

黃雪琴曾獲得首屆全國群文閱讀教學設計大賽優(yōu)勝獎，2014年，她被評為全國群文閱讀十大明星教師。5月21日，剛應邀為雅安市“群文閱讀”課題培訓會作了專題交流。作為“群文閱讀”教學實驗領域的先行者，建國實驗小學從2013年開始就在“深耕”這一領域，“群文閱讀教學”多文本的閱讀教學，打破了以往以單篇獨進、深探細究的精讀教學的模式，對落實新的《課程標準》，導引學生“喜讀”“悅讀”“會讀”很有裨益，也涌現(xiàn)了黃雪琴、凌燕、周勇莉群文閱讀教學“明星教師”。

 

（鄭　強）

 

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