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利州區(qū)未成年人保護和預防青少年犯罪工作成效顯著
時間:2015-08-01 08:41   來源:四川教育網(wǎng)   責任編輯:毛青青
廣元市利州區(qū)現(xiàn)有公、民辦學校136所,在校中小學生6萬多人,占全區(qū)未成年人總數(shù)的95%左右。近年來,該區(qū)以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,多渠道、全方位開展預防未成年人保護和預防青少年犯罪工作,取得了明顯的教育效果。

切實加強領(lǐng)導,健全工作機制。一是健全預防末成年人犯罪網(wǎng)絡(luò)。區(qū)教育局成立了未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導小組,完善了中小學法制副校長和輔導員聘任制度,印發(fā)了《加強和改進中小學德育工作的實施意見》,各學校成立相應機構(gòu),根據(jù)職責認真開展工作,及時解決存在的困難和問題。二是加強青少年思想道德教育工作隊伍建設(shè)。優(yōu)先充實共青團和少先隊組織,選派思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、責任心強、有奉獻精神的 教師擔任班主任。經(jīng)常性開展學生思想道德教育工作培訓,初步形成了一支專兼結(jié)合、素質(zhì)較高、結(jié)構(gòu)合理的未成年人思想道德建設(shè)工作隊伍。三是建立未成年人思想道德建設(shè)工作保障機制。把未成年人思想道德建設(shè)和預防青少年犯罪工作納入教育目標管理體系,對各學校進行單項考核,實行一票否決制。把學生德育狀況作為評選文明學校、示范性學校的重要依據(jù)之一。建立德育工作研討制度,研究新時期學生思想特點和教育措施,每年定期召開德育研討會,表彰獎勵工作成效顯著的學校和德育標兵。

重視法紀教育,提高法律意識。一是開展實踐活動。堅持立德樹人根本任務(wù),認真開展理想信念教育、社會主義核心價值觀教育、“三愛”教育、“五好”教育、“圓夢蒲公英”農(nóng)村學生看縣城、“留守兒童夏令營”“城市學生研學旅行或農(nóng)事體驗”“弘揚和培育民族精神月”等活動,利用清明節(jié)組織學生到烈士陵園掃墓、獻花、宣誓以及參觀瞻仰愛國主義教育基地,引導未成年人在追求真、善、美中健康成長。二是加強法治教育。把法治教育納入學校課程計劃,做到“計劃、教材、課時、師資、經(jīng)費”五落實。充分利用思想品德課、主題班會等渠道,開展《中華人民共和國未成年人保護法》和《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)的學習和宣傳。積極開展學法、用法、守法實踐活動,聘請法治副校長開展法治專題報告會和講座,組織學生進行演講比賽、知識競賽、有獎?wù)魑牡然顒雍?ldquo;法律進學校”創(chuàng)建活動,進一步增強學生規(guī)則意識,形成正確是非觀念。目前已成功創(chuàng)建市級法治教育示范學校1所,南鷹小學被確定為四川省“法律進學校”現(xiàn)場會參觀點,多次接受四川省參觀學習。三是加強誠信教育。充分利用教育網(wǎng)、校園廣播站、校報?刃麄髅襟w,廣泛宣傳師生誠信事跡,形成廣大師生共鑄誠信的良好輿論氛圍。開展了“創(chuàng)誠信校園”“做誠信教師”“當誠信學生”等主題教育活動,上西中學的“誠信考場”得到了廣泛贊譽,教育學生明理誠信,踏實做人,增強中小學生的誠信意識。四是加強心理健康教育。針對當前部分學生,特別是獨生子女、單親子女、留守兒童不同程度存在的孤獨、偏執(zhí)和心理脆弱、抗挫折能力差等問題,積極開展心理健康教育。城區(qū)大學校進駐了社會工作者,初中學校配備有兼職心理健康教育教師,完中開設(shè)有心理咨詢室,對學生在學習和生活中遇到的困難給予幫助和指導。嘉陵一中已成為我區(qū)“心理健康教育”基地,在社會工作者的指導下,心理健康教育成效顯著。

改善成長環(huán)境,共擔社會責任。一是部門齊抓共管。積極與工商、司法、文廣新等部門聯(lián)系,組織開展校園周邊環(huán)境專項治理活動。近年來,我區(qū)校園周邊環(huán)境清理整頓10余次,驅(qū)逐游商20多人次,規(guī)范網(wǎng)吧近30個,為未成年人健康成長營造了良好的外部環(huán)境。每年都要開展“教育開放月,學校開放周”活動,舉行“遠離網(wǎng)吧,告別電子游戲,做誠實、守信、文明中小學生”簽名活動,提高中小學生抵制網(wǎng)吧和電子游戲誘惑的自覺性。二是建立特殊關(guān)愛群體。將一般道德行為缺陷學生安排在普通學校隨班就讀,堅持做到關(guān)愛與矯治相結(jié)合,對服刑人員子女認真摸排,建立一對一、手拉手幫扶制度,讓他們在學校的文化浸潤與熏陶中感受到溫暖。嚴重道德行為缺陷學生,安排到正德中學接受半軍事化管教,讓他們邊學習、邊訓練,逐步轉(zhuǎn)變,取得顯著效果。

 

 

 

 

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