為扭轉農村教師“下不去、留不住、教不好”的局面，巴中市恩陽區(qū)四舉措全力推進鄉(xiāng)村教師隊伍建設，收到良好效果。

拓展鄉(xiāng)村教師補充渠道。通過公招招考教師186人，鄉(xiāng)鎮(zhèn)義務教育學校補充音樂、體育、美術等緊缺學科教師36人，招聘原代課教師為正式教師270人到農村村校任教，招聘特崗教師323人，壯大鄉(xiāng)村教師隊伍。

提高鄉(xiāng)村教師整體素質。通過交流、培訓、深造等方式加強鄉(xiāng)村教師培訓，建立“國培”“省培”“市培”“區(qū)培”和“校本研修”五級聯(lián)動機制，實施名校長、名教師“雙名”工程，選拔確立了143名區(qū)、市、省三級培養(yǎng)對象，建立名師資源庫，力爭到2018年，實現(xiàn)鄉(xiāng)村教師每人接受300學時的全員培訓目標。

落實鄉(xiāng)村教師待遇。建設教師保障性住房500套、周轉房144套。落實農村教師生活補助政策，按村校教師每人每月600元、鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師每人每月400元的標準發(fā)放補助資金1100余萬元。建立鄉(xiāng)村教師榮譽制度，引導和鼓勵社會力量建立專項基金，對長期在鄉(xiāng)村學校任教的優(yōu)秀教師給予獎勵。

建立“三級”支教體系。繼續(xù)推行“城區(qū)優(yōu)秀教師赴農村薄弱學校支教、中心集鎮(zhèn)學校教師支教周邊薄弱學校、中心校教師定期巡回支教村校”的“三級支教”制度。三年來，共有近200人參加支教。嚴格執(zhí)行城鎮(zhèn)教師評聘中高級專業(yè)技術職稱必須具有1年以上在農村學校任教經歷的規(guī)定。

 

 

 

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