學士（左）、碩士（中）與博士（右）的學位服。圖片來源：cdgdc.edu.cn
學位服從何而來？
學位服的起源可追溯至12世紀的歐洲。其時神職人員多在戶外或沒有暖氣設施的教堂上課，出于御寒需要，穿上了一種叫cappa clausa的大長披肩。在1222年，斯蒂芬·蘭頓坎特伯雷大主教（Stephen Cardinal Langton）把這套服飾定為神職人員的專用著裝。最開始，教師并不在指定范圍內(nèi)，但由于當時宗教的發(fā)展需要，教會設立了教區(qū)學校，教師多為教堂教士兼任，教師的著裝與神職人員相同。于是在教會的影響下，這套服飾也逐漸被教師行會認可。在這個過程中，除了cappa clausa外，另一種與前者樣式相近、但長度更短的pallium也逐漸為教師在正式場合穿著。
圖示cappa clausa和pallium。圖片來源：catholicconnection.com
在13世紀中葉，除了神學，大部分學科（如法律和醫(yī)學）的學者著裝仍未規(guī)范。但此后隨著大學的興起和大學制度的形成，大學成員的著裝逐步規(guī)范化。鑒于cappa clausa和pallium被世俗教師穿著使用的增多，神職人員逐漸舍棄這兩種著裝，轉(zhuǎn)向名為cassock的長袍。這樣，學位袍就逐漸從神職人員轉(zhuǎn)向了學者的特定著裝。
到了1321年，科布英拉大學（University of Coimbra）正式規(guī)定學士、碩士和博士都必須穿著純色長袍。在亨利八世統(tǒng)治期間，牛津大學和劍橋大學開始對學位服有了更細致的規(guī)范。學位服在美國最早流行于17到18世紀的“殖民地學院”時期，并在1895年首次統(tǒng)一服裝規(guī)范，后又在1932年產(chǎn)生標準的學位服穿著規(guī)范體系，并在1959年和1973年兩次進行修訂。而學位服在中國的流行則始于20世紀中期，并在1994年正式確立中國學位服的規(guī)范體系。
學位服顏色的演變歷程是怎樣的？
最初，由于教會并不推崇過度裝扮，神職人員的穿著樸素，長袍多為黑色。但隨著教會對大學的影響力越來越小，長袍開始出現(xiàn)更明亮的顏色�；蛟S是追隨著英諾森四世（Innocent IV）的先例，公元1250至1350年期間，神學院高級教授會（superior faculties）和教會法（canon law）的博士開始穿著猩紅色、紫色或紅色的cappa clausa。
公元1334年，主教本迪尼克十二世（Pope Benedict XII）準許巴黎大學的神學和教會法博士穿著猩紅色長袍或披肩，隨后英格蘭緊追這一先例，在14世紀，所有博士服飾改為猩紅色長袍，碩士和學士仍穿著黑色。
雖然受馬丁·路德宗教改革苦行主義觀念的影響，伊麗莎白時期（1558–1603）英國的長袍仍多為黑色、棕色或其它嚴肅莊重的顏色。但縱觀整個中世紀，或許是為了反抗大學當權(quán)者，各個學科領(lǐng)域的學者越發(fā)傾向于采用明亮的顏色。
16世紀巴黎大學的博士會議。圖片來源：wikipedia.org
而同樣有著顏色區(qū)分的垂布，則是從15世紀開始成為畢業(yè)禮的象征、并被賦予了不同的顏色和飾邊。最開始，博士、碩士和學士的都是黑色的，但為了體現(xiàn)地位差異，在飾邊的細節(jié)上有所不同。學士的飾邊多為獾毛或羊羔毛，而碩士和博士則采用真絲或白鼬毛飾邊。后來博士改用猩紅色垂布，而教會法和醫(yī)學學士則開始使用藍色垂布。
19世紀初的劍橋?qū)W位服。圖片來源：Gradus ad Cantabrigiam:Or, New University Guide to the Academical Customs, and Colloquial or Cant Terms Peculiar to the University of Cambridge, Observing Wherein It Differs from Oxford
在19世紀后期，美國進一步規(guī)范垂布的顏色。取自劍橋、牛津?qū)W士垂布的白色毛邊，藝術(shù)學位被定為白色；而紅色作為教堂的傳統(tǒng)顏色，分配給了神學學位；綠色，因為是中世紀藥草的顏色，給了醫(yī)學；而和綠色相近的橄欖色，給了醫(yī)學的近親藥學；最后，象征著研究帶來的財富，金黃色給了科學學位。
學位服的顏色透露著什么信息？
從學位袍和垂布的顏色能看出什么端倪呢？先從學位袍說起。學位袍的顏色通常分兩種情況：純黑色或是兩種顏色。如果是后者，一般也是由黑色和另一種提示學科領(lǐng)域的顏色組成。
不過，學位袍顏色也有一些特殊例子：在中國，學士學位袍為黑色，博士學位袍為黑、紅兩色，校長（導師）長袍為紅、黑兩色，但碩士學位袍為藍、深藍兩色的。這些學位袍的顏色反映了穿戴者的學位和身份。而在英國，多數(shù)學位袍為黑色，但有些學校會把學位袍染成象征自己學校的顏色。
倫敦大學學院醫(yī)學博士的學位服帶有代表該校的紫色元素。圖片來源：ucl.ac.uk
至于垂布，顏色則通常與某個領(lǐng)域的學科相應。如在中國，《學位服著裝規(guī)范》就規(guī)定：“飾邊處按文、理、工、農(nóng)、醫(yī)、軍事六大類分別標為粉、灰、黃、綠、白、紅顏色。”
學位服大類學科垂布辨別圖示。圖片來源：cdgdc.edu.cn
而在美國，除了上文提到的代表的五種學科的白、紅、綠、橄欖色和金黃五種顏色外，隨著學科的書目增多，垂布顏色也越發(fā)豐富多彩，其中哲學博士（Doctor of Philosophy）學位對應的是深藍色，代表的并非學位持有者在哲學領(lǐng)域上的造詣，而是特指有邏輯學術(shù)分析能力的 學位。而對于其他類型的博士學位，如教育學博士（Doctor of Education）、醫(yī)學博士（Doctor of Medicine）等，則依然按照領(lǐng)域進行顏色劃分。
美國部分科目的學位服垂布顏色。值得注意的是，代表畢業(yè)生所修讀專業(yè)的顏色是指垂布天鵝絨部分的顏色（velvet color），垂布內(nèi)襯的顏色（lining color）和V型部分的顏色（chevron color）通常使用畢業(yè)學校的代表顏色。圖片來源：gradshop.com
世界各地都有怎樣新奇的學位服？
在流行的歷史中，學位服“因地制宜”，在不同國家地區(qū)衍變出新的款式。
中國：屢次有人提出中國的學位服應融合中國文化，近年網(wǎng)上也時常流傳著“中國改良版”學位服，如中央美術(shù)學院就曾設計出中國特色學位服。
中央美術(shù)學院設計的博士學位服。圖片來源：cafa.edu.cn
法國：同樣擁有悠久歷史的法國人現(xiàn)在已經(jīng)很少穿戴學位服，只有博士會在一些重要場合穿上它們。法國的學位服沒有傳統(tǒng)的垂布，而是代之以一種名為épitoge的掛在左肩上的飾帶。此外，任職超過20年的教授有時會佩劍出席盛典，該劍仿照法國警察局的佩劍制定而成。
法國圖盧茲第三大學的榮譽博士授予典禮，各位博士左肩上的就是épitoge飾帶。圖片來源：mrc.org.ua
東南亞：東南亞的國家常常把民族特色與學位服結(jié)合，如菲律賓大學使用了非常富有當?shù)靥厣腟ablay作為畢業(yè)禮服的一部分，而馬來西亞則加入了名為Songket的織物。
菲律賓大學畢業(yè)典禮，圖上畢業(yè)生佩戴的就是Sablay。圖片來源：wikipedia.org
芬蘭和瑞典：這兩個國家的博士會戴一種叫teekkarilakki（芬蘭）或teknologmössa（瑞典）的帽子。在這些國度，“禮帽”被視作博士的象征，畢業(yè)生會被授予博士帽和博士佩劍。在某些大學，還有“博士戒指”會隨著帽子一并頒發(fā)給博士生。
在芬蘭，在獲得PhD學位證書的同時，你還會得到一頂禮帽和一把劍。圖片來源：imgur.com
搞清楚了關(guān)于學位服的來龍去脈，各位在亂入各種畢業(yè)照現(xiàn)場的時候是不是就能如福爾摩斯一樣做出各種神推斷了呢？周圍哪些學校又有與眾不同的學位服設計？趁著畢業(yè)季，到大學校園里走走看看吧。
