許多年輕人不想外出打工想創(chuàng)業(yè)，學(xué)汽修怎么樣？藍(lán)翔技校建校32年以來(lái)，跟隨市場(chǎng)變化從早些年的摩托車維修轉(zhuǎn)變?yōu)槠嚲S修，逐步發(fā)展為汽修培訓(xùn)行業(yè)的領(lǐng)頭羊。根據(jù)藍(lán)翔畢業(yè)生數(shù)十萬(wàn)，抽取部分?jǐn)?shù)據(jù)研究得知：現(xiàn)在社會(huì)的汽修就業(yè)市場(chǎng)非常好。并且有上萬(wàn)名創(chuàng)業(yè)成功的畢業(yè)生。例如舅舅推薦到藍(lán)翔學(xué)汽修的李甲華，變身汽修廠老板；從學(xué)徒工藍(lán)翔學(xué)技術(shù)后實(shí)現(xiàn)了老板夢(mèng)的孟祥明；由基層員工轉(zhuǎn)變?yōu)榈昀习宓暮顟c彪等等。這些成功學(xué)子也是藍(lán)翔汽修學(xué)校辦學(xué)實(shí)力的有力體現(xiàn)。
藍(lán)翔汽修學(xué)院貫徹學(xué)校理實(shí)一體化的教學(xué)模式，從教材、實(shí)習(xí)模式、就業(yè)渠道等方面一直走在創(chuàng)新的道路上為汽車維修培訓(xùn)帶來(lái)新的活力。學(xué)生們通過(guò)在藍(lán)翔汽修學(xué)院進(jìn)行不同學(xué)制的汽修技術(shù)學(xué)習(xí)，掌握初級(jí)、中級(jí)或高級(jí)技工、技師資格的專業(yè)技能，為他們以后就業(yè)或者加入創(chuàng)業(yè)大軍打下良好的基礎(chǔ)。
藍(lán)翔注重學(xué)生技能的鍛煉，建有兩個(gè)大型現(xiàn)代化實(shí)習(xí)基地，讓每個(gè)學(xué)子都有實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，多動(dòng)手勤練習(xí)，成為技術(shù)過(guò)硬的汽修人才。在這里走進(jìn)汽修實(shí)習(xí)車間，可以看見學(xué)子們?cè)诿β档膶?shí)習(xí)中，老師在耐心指導(dǎo)手把手教學(xué)中，數(shù)百臺(tái)品牌車輛和千余臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)、變速器、汽車空調(diào)、全車電器等教學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ凸⿲W(xué)生實(shí)習(xí)。藍(lán)翔技校學(xué)汽修，憑借一技之長(zhǎng)創(chuàng)業(yè)不是夢(mèng)。
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