原標(biāo)題：杭州服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)哪家比較好
杭州哪家服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)比較好？杭州圣瑪丁時(shí)裝設(shè)計(jì)學(xué)校，是一所具有國(guó)際前瞻性的服裝專修學(xué)校。經(jīng)過(guò)8年的努力發(fā)展，目前占地面積4000多平方，在校生600名，教職工45名，其中外籍教師5名，專職教師26名，兼職教師8名。目前學(xué)校與世界排名第六的羅馬美術(shù)學(xué)院、世界排名前二十的庫(kù)內(nèi)奧美術(shù)學(xué)院、歐洲設(shè)計(jì)學(xué)院、柏麗慕達(dá)時(shí)尚學(xué)院等意大利名校有教學(xué)交流，效果顯著，被浙江衛(wèi)視、新浪網(wǎng)、騰訊網(wǎng)、鳳凰網(wǎng)等主流媒體所報(bào)道。2014年10月，學(xué)校將淘寶電商課程溶于了服裝教學(xué)，開啟了服裝教育新模式；2015年被評(píng)為“浙江省服裝教育10佳品牌教學(xué)機(jī)構(gòu)”；2016年6月，學(xué)校與意大利文化產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)、2016年9月與日本衫野服飾大學(xué)、日本文化服裝學(xué)院達(dá)成教學(xué)合作，共享教學(xué)資源。
浙江電視臺(tái)深度報(bào)道圣瑪丁服裝學(xué)校
服裝設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、通過(guò)學(xué)習(xí)服裝領(lǐng)域中的技術(shù)、科學(xué)技術(shù)等方面的基本理論和基本知識(shí),藝術(shù)設(shè)計(jì)思維能力的培養(yǎng),科學(xué)技術(shù)方法和技能應(yīng)用的基本訓(xùn)練,使學(xué)生具備講本專業(yè)創(chuàng)新設(shè)計(jì)與科學(xué)技術(shù)融為一體的基本素質(zhì);
2、掌握服務(wù)藝術(shù)造型、造型、結(jié)構(gòu)、工藝設(shè)計(jì)方法;
3、能夠熟練的運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、服裝捕助設(shè)計(jì);
4、具有對(duì)服裝材料的選擇應(yīng)用，鑒別和初步開發(fā)的能力;
5、具有服裝市場(chǎng)預(yù)測(cè)和市場(chǎng)言銷的指導(dǎo)、鑒別能力。
學(xué)服裝設(shè)計(jì)可以做什么？
就職在世界500強(qiáng)企業(yè)、外資企業(yè)、星級(jí)酒店服裝設(shè)計(jì)師、國(guó)際名品服裝公司、時(shí)尚廣告?zhèn)髅焦尽IP會(huì)所、模特演繹公司等。從事服裝設(shè)計(jì)、管理、服裝品牌代理、高等學(xué)術(shù)教學(xué)等相關(guān)工作等。此外從事時(shí)尚編輯、服裝陳列師、私人服裝助理、服裝顧問、影視服裝后期等時(shí)尚職業(yè)。
【服裝設(shè)計(jì)課程內(nèi)容】
(一)課程設(shè)置
1.素描
主要學(xué)習(xí)內(nèi)容包括理論與實(shí)踐兩個(gè)方面,這是練就造型基本功不可缺一的手段和途徑。為后面的服裝手繪效果圖、時(shí)裝畫、人體的繪畫打下基礎(chǔ)。
2.服飾配色設(shè)計(jì)
主要學(xué)習(xí)的內(nèi)容有色彩的構(gòu)成原理、色彩的三原色、色彩之間的調(diào)和、色彩的三大要素、色彩的對(duì)比、色彩的感想、服飾色彩、服飾搭配、圖案設(shè)計(jì)等。為服裝創(chuàng)意設(shè)計(jì)奠定理論基礎(chǔ)，為創(chuàng)意設(shè)計(jì)提供源泉。
3.服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
一位好的服裝設(shè)計(jì)師如果不懂得制版與工藝，那就稱不上是真正的服裝設(shè)計(jì)師。這部分主要學(xué)習(xí)的知識(shí)是制版，結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。和后面的立體裁剪知識(shí)結(jié)合起來(lái)更是如虎添翼。
4.服裝手繪效果圖設(shè)計(jì)
主要學(xué)習(xí)內(nèi)容有時(shí)裝畫中的人物形象：人體比例、時(shí)裝畫中的人體動(dòng)態(tài)、人物五官及頭像、手和腳的繪畫。
時(shí)裝畫的概念：時(shí)裝畫的應(yīng)用領(lǐng)域、時(shí)裝畫的形式和作用、時(shí)裝畫的分格、時(shí)裝畫的繪畫材料與技法。
服裝款式圖：款式圖的概念、款式圖的繪畫方法、款式圖的繪畫要求、款式圖的繪畫練習(xí)。人體的結(jié)構(gòu)特征：女性體形結(jié)構(gòu)特征、男性體形結(jié)構(gòu)特征。人體結(jié)構(gòu)比例及變化：正面人體比例畫法、半側(cè)面人體姿態(tài)畫法、服裝人體姿態(tài)模塊畫法。
5.服裝電腦效果圖
主要學(xué)習(xí)服裝電腦設(shè)計(jì)的功能介紹、專業(yè)軟件的操作運(yùn)用、服裝款式構(gòu)成、款式設(shè)計(jì)photoshop、coreldraw軟件操作與運(yùn)用、特效濾鏡的運(yùn)用、面料設(shè)計(jì)、款式圖。
6.縫紉
全新電腦縫紉操作試用、教你用布料上機(jī)器實(shí)打?qū)嵉淖鲆路�，包括（襯衫、西裝、裙子、外套、褲子等）
7.服裝紡織款式、面料
對(duì)周邊的服裝面料市場(chǎng)調(diào)研，了解現(xiàn)在時(shí)裝的流行趨勢(shì)、面料的流行趨勢(shì)，，使學(xué)員在掌握所學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上結(jié)合市場(chǎng)信息，設(shè)計(jì)出賦有創(chuàng)意的流行服裝。
8.就業(yè)指導(dǎo)
(二)實(shí)戰(zhàn)提升部分
服裝設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)這部分主要是服裝設(shè)計(jì)專業(yè)的技術(shù)高級(jí)課程，是從單純的技能技巧學(xué)習(xí)層面提高到服飾文化及拓展性設(shè)計(jì)能力、制作能力的層面上。綜合在市場(chǎng)調(diào)研、掌握服裝流行趨勢(shì)、結(jié)合自己的服裝設(shè)計(jì)構(gòu)思，在創(chuàng)新過(guò)程中采用不同的思維方式，運(yùn)用不同的路徑，進(jìn)行探索創(chuàng)新、設(shè)計(jì)策劃及作品創(chuàng)作；通過(guò)“款式設(shè)計(jì)—結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)—工藝制作—成衣展示”一體化的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生具有服裝創(chuàng)意設(shè)計(jì)與制作及產(chǎn)品展示的能力。
圣瑪丁師資介紹：
圣瑪丁是浙江省 一家經(jīng)教育局批準(zhǔn)成立的服裝專修學(xué)校，擁有一流的實(shí)戰(zhàn)派講師和外籍特聘教授。在圣馬丁，都是具有豐富管理經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的 設(shè)計(jì)師、設(shè)計(jì)總監(jiān)、技術(shù)科長(zhǎng)擔(dān)任教學(xué)。他們富有創(chuàng)意，熱愛教育工作;他們具備深厚的行業(yè)、職業(yè)基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)踐能力;具備把行業(yè)、職業(yè)知識(shí)及實(shí)踐能力融合于教育教學(xué)過(guò)程的能力。此外，學(xué)校聘請(qǐng)了一批國(guó)內(nèi)、意大利、日本、韓國(guó)等設(shè)計(jì)領(lǐng)域知名專家、全國(guó)十佳服裝設(shè)計(jì)師、服裝界知名企業(yè)家等擔(dān)任兼職教授或客座教授，定期為學(xué)生舉行綜合授課和專題講座，形成了本校獨(dú)特的學(xué)習(xí)體系，深受廣大求學(xué)者青睞。
學(xué)校和意大利文化產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議
杭州服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)哪家好？服裝培訓(xùn)行業(yè)魚龍混雜，很多所謂的培訓(xùn)班、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都沒有辦學(xué)資質(zhì)，最起碼的辦學(xué)許可證都沒有，希望同學(xué)們選擇學(xué)校時(shí)一定要謹(jǐn)慎。
（--廣-告）
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