你好,歡迎來到川北在線
微信
騰訊微博
新浪微博
火箭3當(dāng)家正式確定!威少打瘋了 哈登24投21分再次創(chuàng)下記錄
時(shí)間:2020-03-01 20:19   來源:今日頭條   責(zé)任編輯:沫朵
  原標(biāo)題:火箭3當(dāng)家正式確定!威少打瘋了 哈登24投21分再次創(chuàng)下記錄

  火箭隊(duì)客場(chǎng)挑戰(zhàn)凱爾特人,雙方經(jīng)過加時(shí)的鏖戰(zhàn),最終1分險(xiǎn)勝。火箭差點(diǎn)因此上半場(chǎng)的糟糕表現(xiàn)葬送比賽,但是第三節(jié)他們找到了感覺一波流帶回比賽,憑借斯瑪特和杰倫-布朗的神奇3分,雙方進(jìn)入加時(shí),哈登最后完成救贖,搶斷被犯規(guī)罰球命中,泰斯2分被吹超時(shí),火箭111-110險(xiǎn)勝。

火箭3當(dāng)家正式確定!威登合砍62分創(chuàng)2記錄,哈登:我就是NO.1

  哈登此役狀態(tài)一般,投籃24中7,三分球17投4中,得到21分4板8助攻。如果沒有最后的搶斷和罰球準(zhǔn)絕殺,這場(chǎng)比賽完全葬送在他手里,但是哈登卻在這場(chǎng)比賽再次創(chuàng)下記錄。

火箭3當(dāng)家正式確定!威登合砍62分創(chuàng)2記錄,哈登:我就是NO.1

  在歷史3分球榜單上,他憑借2283個(gè)三分球超越杰森-特里位居第五位,前面四位分別是雷-阿倫(2973)、雷吉-米勒(2560)、庫里(2492)、凱爾-科佛(2428)。

  哈登早間接受了記者Rachel的專訪,被問及自己排在最好的球員中哪個(gè)位置時(shí),他直言說:“我就是最好。聯(lián)盟至今,我沒見過,哪個(gè)球員像我這樣遭到這么多人的包夾。一般對(duì)手只會(huì)包夾一個(gè)已經(jīng)砍下50分、60分的人,我只得到18分時(shí),就遭到包夾。”

火箭3當(dāng)家正式確定!威登合砍62分創(chuàng)2記錄,哈登:我就是NO.1

  威少繼續(xù)神勇發(fā)揮,在3月的第一天再次暴走。此役,威少27投16中,砍下41分8籃板5助攻。威少和哈登成為聯(lián)盟后場(chǎng) 威脅力的組合,威少場(chǎng)均貢獻(xiàn)27.3分7.9籃板7.2助攻,投籃命中率是47%,三分命中率為24.9%,罰球命中率為78.7%。威少是火箭歷史上第2位連續(xù)30場(chǎng)比賽砍下20+的球員。

火箭3當(dāng)家正式確定!威登合砍62分創(chuàng)2記錄,哈登:我就是NO.1

  此外,火箭新援考文頓得到16分16個(gè)籃板,12投6中,其中4記為3分球,考文頓在此前比賽有過掙扎表現(xiàn),但是火箭仍給了他場(chǎng)均10次以上的出手,35分鐘以上的出場(chǎng)時(shí)間,他在火箭隊(duì)的地位已經(jīng)確定,是繼哈登、威少后第三進(jìn)攻選擇,而考文頓的防守在季后賽才是最關(guān)鍵的,這項(xiàng)技能讓他穩(wěn)坐火箭三當(dāng)家的位置。

火箭3當(dāng)家正式確定!威登合砍62分創(chuàng)2記錄,哈登:我就是NO.1
 
火箭3當(dāng)家正式確定!威登合砍62分創(chuàng)2記錄,哈登:我就是NO.1

   投稿郵箱:chuanbeiol@163.com   詳情請(qǐng)?jiān)L問川北在線:http://m.sanmuled.cn/

川北在線-川北全搜索版權(quán)與免責(zé)聲明
①凡注明"來源:XXX(非在線)"的作品,均轉(zhuǎn)載自其它媒體,轉(zhuǎn)載目的在于傳遞更多信息,并不代表本網(wǎng)贊同其觀點(diǎn)和對(duì)其真實(shí)性負(fù)責(zé),本網(wǎng)不承擔(dān)此類稿件侵權(quán)行為的連帶責(zé)任。
②本站所載之信息僅為網(wǎng)民提供參考之用,不構(gòu)成任何投資建議,文章觀點(diǎn)不代表本站立場(chǎng),其真實(shí)性由作者或稿源方負(fù)責(zé),本站信息接受廣大網(wǎng)民的監(jiān)督、投訴、批評(píng)。
③本站轉(zhuǎn)載純粹出于為網(wǎng)民傳遞更多信息之目的,本站不原創(chuàng)、不存儲(chǔ)視頻,所有視頻均分享自其他視頻分享網(wǎng)站,如涉及到您的版權(quán)問題,請(qǐng)與本網(wǎng)聯(lián)系,我站將及時(shí)進(jìn)行刪除處理。



圖庫
合作媒體
金寵物 綠植迷
法律顧問:ITLAW-莊毅雄律師