譚玉
秦軻楠
“制作白虎的時(shí)候是需要做出表情和動(dòng)作的,這個(gè)過程中需要仔細(xì)觀察臉部骨骼肌肉合理形變傳達(dá)出來的情緒。”譚玉此次在《哪吒2》中主要參與哪吒升仙后,跟隨無量仙翁進(jìn)入玉虛寶庫時(shí),畫面里出現(xiàn)的四大神獸的部分模型,談到制作過程中印象最深刻的事,譚玉舉例說:“例如要表現(xiàn)出白虎的威懾力,可以觀察到它的額肌群隆起,眼輪匝肌因劇烈收縮成輻射狀褶皺,鼻梁縱紋隨著咆哮加深,眼內(nèi)眥褶皺堆疊成三角形的陰影等。”
她也提到,這些作品在大銀幕上出現(xiàn)的時(shí)間不長,但是制作卻耗時(shí)良久,“雖然四神獸在電影中這里的鏡頭就幾秒鐘,但實(shí)際在單模型階段的制作也要持續(xù)兩到三周。”
結(jié)界獸報(bào)信摔倒畫面(非最終渲染圖)
幕前3秒鐘,幕后3個(gè)月,秦軻楠也有同樣的感覺。她主要負(fù)責(zé)的文戲表演部分,其內(nèi)容核心就是通過角色的肢體語言、面部表情匹配臺(tái)詞聲音來完成情感傳遞。“哪吒與敖丙坐在白玉臺(tái)上低沉惆悵的其中一幕,這里需要用動(dòng)作語言來展現(xiàn)小哪吒對(duì)現(xiàn)實(shí)命運(yùn)的無奈與不甘并且愧對(duì)于家人的情感。”秦軻楠說,“從身體自然的呼吸韻律到每一幀的面部表情神態(tài)都需要反復(fù)打磨,甚至眼神的運(yùn)動(dòng)也要幫助情緒層層遞進(jìn),從開始制作到最終版本,我修改了不少于10次,即便是不到一秒的鏡頭也會(huì)有兩三個(gè)月的制作周期甚至更長。”
秦軻楠工作時(shí)
兩人都表示,動(dòng)畫師要投入大量時(shí)間去深入理解各個(gè)角色的性格特點(diǎn)以及所處的情緒狀態(tài)。秦軻楠說:“我們有時(shí)候都需要先親自演繹幾遍,實(shí)際體會(huì)其中的感覺,再來完成創(chuàng)作,力求通過動(dòng)畫生動(dòng)展現(xiàn)角色的獨(dú)特個(gè)性與情感狀態(tài)。”
大學(xué)時(shí)便決心參與大電影制作
選擇動(dòng)漫專業(yè),興趣是兩人最好的導(dǎo)師。學(xué)美術(shù)的譚玉一直很喜歡看動(dòng)畫電影,高考志愿選擇了中南大動(dòng)漫專業(yè),本科畢業(yè)后也選擇進(jìn)入動(dòng)畫行業(yè),她說:“一直希望自己有一天能參與到大電影的制作當(dāng)中,這次也算夢想成真。”
回憶起大學(xué)生活,兩人也非常感謝學(xué)校和老師的幫助。秦軻楠說:“從認(rèn)識(shí)行業(yè)到真正變身成為一名幕后制作者,離不開在學(xué)校學(xué)習(xí)期間走的每一步。三維角色動(dòng)畫、角色綁定、三維模型課等不同類型的專業(yè)課程學(xué)習(xí)鍛煉了我的專業(yè)技能,讓我能在項(xiàng)目中更加高效地處理問題。”
譚玉和秦軻楠的合影
在大學(xué)期間,譚玉和秦軻楠也都積極參與實(shí)習(xí)和實(shí)踐。畢業(yè)僅僅兩年多的他們,已經(jīng)參與到了不少項(xiàng)目中,創(chuàng)作了很多優(yōu)秀作品。電影、游戲pv、番劇……譚玉說,非常榮幸能夠參與到《哪吒2》電影的制作,看到自己捏的角色出現(xiàn)在大銀幕上,在電影幕后制作人員上寫有自己的名字,內(nèi)心既喜悅又很感動(dòng)。
譚玉讀書期間獲得的部分榮譽(yù)
秦軻楠讀書期間獲得的部分榮譽(yù)
兩人也表示,這次《哪吒2》的火爆,是4000多名制作人員共同努力的結(jié)果,同時(shí)也讓人對(duì)中國動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)的未來充滿信心。“看到觀眾對(duì)國產(chǎn)動(dòng)畫的支持,更堅(jiān)定了我繼續(xù)創(chuàng)作,為動(dòng)畫行業(yè)貢獻(xiàn)一份力量的信心。”譚玉說。
作為文化工作者,她們也感受到,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代創(chuàng)作的碰撞正迸發(fā)出前所未有的活力,秦軻楠說:“作為文化工作者,能深深感受到我們不再盲目追隨外來文化的范式和眼光,而是敢于用本土故事和東方智慧構(gòu)建新的文化表達(dá),向世界自主展現(xiàn)我們的文化自信與真誠。我們作為年輕創(chuàng)作者不必仰望大山便可自擁寶藏,不必深陷巖漿便可點(diǎn)燃烈火。”
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