原標題：浙江省普通高中培優(yōu)聯(lián)盟成立 湖州求是教育集團擔任聯(lián)盟輪值理事長單位

 

　　作者：商報記者 駱伊莎

 

　　來源：每日商報

 

　　高中教育處于義務(wù)教育與高等教育的過渡階段，承擔著承前啟后的教育任務(wù)。當前普通高中正處于改革轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時期，如何探索引領(lǐng)深度學習的教育改革新方法、新課程、新教材，探索面向未來教育的學校改革新舉措，需要更多高中學校共同展開交流與合作。2023年12月30日，浙江省普通高中培優(yōu)聯(lián)盟成立大會在德清縣求是高級中學順利召開。省內(nèi)11所優(yōu)質(zhì)民辦高中負責人匯聚一堂，對各校的辦學情況做了詳細介紹，并鄭重在聯(lián)盟簽約書上簽字，表決通過聯(lián)盟理事會職務(wù)分工、組織架構(gòu)和《浙江省普通高中培優(yōu)聯(lián)盟協(xié)作體章程》及工作方案。

　　湖州求是教育集團總校長張海明為聯(lián)盟理事單位授牌

 

　　按照章程，浙江省普通高中培優(yōu)聯(lián)盟將圍繞“團結(jié)協(xié)作，銳意進取，改革創(chuàng)新，資源共享”的原則開展工作，通過組建浙江培優(yōu)聯(lián)盟校長峰會、舉辦依托浙江實際的教研交流活動、交流發(fā)展經(jīng)驗，使聯(lián)盟學校在區(qū)域競爭中異軍突起，在新一輪高考改革中突圍前進。同時通過組織教學比賽、教學交流及暑期名師特訓營培訓，提升聯(lián)盟學校教師的業(yè)務(wù)水平。通過量身定做的專版化的培優(yōu)聯(lián)盟校本作業(yè)本，個性化差異化的聯(lián)考、學考選考訓練以及考試分析幫助聯(lián)盟內(nèi)學校實施精準化教學、學生高效化訓練。通過教育考察、專家培訓、名師示范、同課異構(gòu)、線上學習等活動，逐步形成聯(lián)盟校共同發(fā)展新機制。

 

　　眾所周知，民辦高中生源質(zhì)量群體畫像相似，再加上教師流動性相對較大，使得學校辦學與管理難度比公辦學校大得多。與會各校校長在介紹學校的辦學情況后，一致認為民辦學校高質(zhì)量辦學是一個不斷探索、開拓和前行的過程。在這一過程中，需要統(tǒng)籌全局、堅定目標、明晰路徑、科學實施，扎扎實實地走好學校發(fā)展的每一步。

　　張海明介紹湖州求是教育集團辦學特色

 

　　德清縣教育局黨委委員潘強在活動致辭中表示，德清縣求是高級中學的發(fā)展模式，為當?shù)靥峁┝嗣褶k學校如何辦得出彩的寶貴經(jīng)驗。“近幾年，市縣教研室多次調(diào)研求是高中，并在求是高中舉辦高水平教學研討活動，對學校課堂教學中師生激情度高，學生參與課堂度、小組合作教學等留下了深刻的印象。學校經(jīng)過20年精細化管理的探索與實踐，找到了適合自己的一套管理模式，整體教學成績提升較為明顯，尤其是2023屆高考成績突出，超倍完成目標，縣委縣政府發(fā)賀信祝賀，學校的教育教學質(zhì)量得到社會、家長與學生的一致肯定。”他認為，浙江省普通高中培優(yōu)聯(lián)盟的成立，必將提升各校教學效益，增強區(qū)域競爭力。