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江門長優(yōu)實業(yè):英語四六級對接雅思
時間:2019-01-18 16:03   來源:搜狐   責(zé)任編輯:青青
  原標(biāo)題:江門長優(yōu)實業(yè):英語四六級對接雅思
 
  江門長優(yōu)獲悉,中國教育部考試中心與英國文化教育協(xié)會15日在京聯(lián)合發(fā)布雅思、普思考試與中國英語能力等級量表對接研究結(jié)果,標(biāo)志著中國英語語言能力標(biāo)準(zhǔn)與國際考試接軌,中英在教育領(lǐng)域的合作進入新階段。

  對接結(jié)果呈現(xiàn)了雅思、普思考試各技能和總成績對應(yīng)中國英語能力等級量表相關(guān)等級的臨界分?jǐn)?shù)。如:雅思聽力得5分,即達(dá)到中國英語能力等級量表四級水平;閱讀得5.5分,達(dá)到五級水平;口語得6分,達(dá)到六級水平;總成績得8分,即達(dá)到八級水平等。

  中國教育部考試中心副主任于涵表示,雅思和普思考試與中國英語能力等級量表的對接研究工作順利完成,體現(xiàn)了量表的應(yīng)用價值,樹立了語言測試與量表對接研究規(guī)范,有助于探討不同地區(qū)英語學(xué)習(xí)者語言學(xué)習(xí)規(guī)律與學(xué)習(xí)模式,助力“中國標(biāo)準(zhǔn)”走出去。

  此次對接研究的英方學(xué)術(shù)負(fù)責(zé)人、英國文化教育協(xié)會測評研發(fā)中心主任巴里·奧沙利文(Barry O’Sullivan)表示,對接結(jié)果在多個方面都將體現(xiàn)積極意義:中國的教育機構(gòu)可根據(jù)學(xué)校和專業(yè)特點,參考國際交流中對英語考試成績的要求,參照對接結(jié)果和量表的具體能力描述,制定清晰的學(xué)生英語能力培養(yǎng)目標(biāo),并改進教材、教學(xué)方法和課堂教學(xué)活動設(shè)計;考生通過參照雅思、普思考試成績對應(yīng)的聽說讀寫各項量表描述語,可準(zhǔn)確了解自身優(yōu)勢與不足,確定英語學(xué)習(xí)目標(biāo);招生或用人單位在招生或招聘員工時可根據(jù)機構(gòu)自身需求,參照對接結(jié)果及量表的能力描述確定希望學(xué)生或員工達(dá)到的考試成績要求,合理選拔或評價人才。

  中國英語能力等級量表是 面向中國學(xué)習(xí)者的英語能力標(biāo)準(zhǔn),于2018年2月由教育部、國家語言文字工作委員會正式發(fā)布。量表將中國學(xué)習(xí)者的英語能力從低到高劃分為“基礎(chǔ)、提高和熟練”三個階段,共分九個等級。

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