原標(biāo)題：掌門學(xué)堂打造智能教學(xué)課程，智能提升教學(xué)效率

　　從私塾到學(xué)校，從線下到在線。隨著時(shí)代和技術(shù)的更迭，教育形態(tài)發(fā)生了天翻地覆的變化。如今，在人工智能、大數(shù)據(jù)的賦能下，教育的形態(tài)和模式更加多元，也對(duì)教育機(jī)構(gòu)們提出了更高的要求和挑戰(zhàn)。

　　作為掌門教育旗下本地化教育品牌，掌門學(xué)堂打破了傳統(tǒng)線下輔導(dǎo)在時(shí)間和地域上的限制，孩子和老師可依據(jù)自己的時(shí)間自由約課，足不出戶，接通網(wǎng)絡(luò)即能隨時(shí)上課，免去家長(zhǎng)接送辛苦，一鍵連通好老師課堂�，F(xiàn)階段，掌門學(xué)堂提供包括掌門1對(duì)1、掌門少兒、掌門優(yōu)課等全學(xué)科教育和綜合素質(zhì)教育在內(nèi)的多類課程，當(dāng)前，掌門學(xué)堂已成為K12賽道 影響力教育品牌。

　　在“AI+教育”的行業(yè)潮流下，掌門學(xué)堂也早早入局將人工智能、大數(shù)據(jù)等技術(shù)融入到在線教學(xué)之中，不斷優(yōu)化3.0智能化學(xué)習(xí)系統(tǒng)，建立了多元智能動(dòng)態(tài)測(cè)評(píng)系統(tǒng)、智能教育系統(tǒng)、智能作業(yè)系統(tǒng)、知識(shí)圖譜可視化和學(xué)習(xí)路徑自適應(yīng)四大學(xué)習(xí)應(yīng)用，并貫穿于課前、課中、課后的教學(xué)全過(guò)程，讓個(gè)性化教學(xué)落地教學(xué)全程。其中，ICPE智能測(cè)評(píng)系統(tǒng)更是具有多維度、全方位、精準(zhǔn)性、動(dòng)態(tài)化、智能化的特點(diǎn)。

　　掌門學(xué)堂作為在線教育平臺(tái)，除了技術(shù)的賦能，還對(duì)教研保持認(rèn)真態(tài)度，這也是成就掌門教育的一大重要因素。發(fā)展至今，掌門學(xué)堂在教研上始終保持高比例投入，自主研發(fā)海量教研教輔材料，打造體系化課程全方位覆蓋。其中小學(xué)特色課程，依托“啟發(fā)引導(dǎo)式”“自主探究式”等多樣化教學(xué)方法，在知識(shí)和思維層面全面提高學(xué)生的素養(yǎng)。為 更好地滿足學(xué)生多層次的學(xué)習(xí)需求，掌門學(xué)堂各年級(jí)同步提高課程的教學(xué)內(nèi)容可以與在校課程無(wú)縫銜接，幫助學(xué)生鞏固長(zhǎng)項(xiàng)，突破弱勢(shì)科目和弱勢(shì)知識(shí)點(diǎn)，讓學(xué)生保持各科齊頭并進(jìn)。

　　企業(yè)發(fā)展不易，特別是在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的當(dāng)下。最終能夠在市場(chǎng)上生存和發(fā)展的企業(yè)，必然是實(shí)力過(guò)硬的企業(yè)。掌門學(xué)堂作為K12賽道 影響力的品牌，近年來(lái)獲獎(jiǎng)無(wú)數(shù)，好評(píng)如潮。相信未來(lái)掌門學(xué)堂還會(huì)繼續(xù)努力，不斷超越自我，為用戶提供更多個(gè)性化的教學(xué)服務(wù)。

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