原標題：白玉縣“三舉措”保障義務教育均衡發(fā)展

 

　　一是加強組織領導。成立由縣委、政府主要領導任組長，27名縣級領導為副組長，相關部門和鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）“一把手”為成員的義務教育均衡發(fā)展工作領導小組，先后召開縣委常委會、政府常務會等30余場次，專題研究部署全縣義務教育均衡發(fā)展各項工作。同時，建立縣級領導和機關單位聯(lián)系學校制度，形成“黨政主要領導帶頭抓、分管領導親自抓、教育部門具體抓、縣級各部門協(xié)同抓”的教育工作長效機制。二是理清工作思路。圍繞“立足當前抓穩(wěn)定，謀劃長遠抓教育”的戰(zhàn)略思路，在全州大力實施六大戰(zhàn)略的基礎上，把教育優(yōu)先發(fā)展作為全縣經濟社會發(fā)展的“6+1”戰(zhàn)略之一，與全縣經濟社會發(fā)展各大戰(zhàn)略同安排、同部署、同落實。同時，研究制定“一綱要、三意見”，圍繞“科教興縣、實干興教、人才強縣”，確立“集中辦學、規(guī)模辦學、效益辦學”工作思路，謀劃“一核四片多點”辦學格局，為義務教育均衡發(fā)展指明方向。三是層層壓實責任。全面實施“一綱五法”，研究制定《進一步深化教育改革創(chuàng)新實施意見》等文件，把各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村教育工作推進情況，與縣級聯(lián)系領導、聯(lián)系部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府“一把手”評優(yōu)晉升掛鉤，與村干部的工資掛鉤，層層壓責，步步深化，責任到頭。同時，將義務教育均衡發(fā)展納入全縣目標績效考核，考核結果作為考核相關領導干部的重要內容，實行“一票否決”。