原標(biāo)題：花里花藝追尋行業(yè)特點(diǎn) 以平行風(fēng)格設(shè)計(jì)花藝美感
經(jīng)過幾年的發(fā)展，花里花藝在各式各樣的花藝設(shè)計(jì)里，明確分類辨認(rèn)的結(jié)構(gòu)有“放射”、“平行”、“交錯(cuò)”、“彎曲”、”傾斜“與“不定性”這六大類別。而在一些專業(yè)的花藝培訓(xùn)中，花里花藝納入《商業(yè)花藝設(shè)計(jì)與原理研習(xí)》將平行風(fēng)格花藝師放入了比較重要的花藝設(shè)計(jì)原理模塊，這一模塊很好的幫助花藝師學(xué)習(xí)商業(yè)空間花藝造型，提供了理論基礎(chǔ)。
在平行風(fēng)格的作品里，花材的莖呈水平行關(guān)系�；ɡ锘ㄋ嚨脑O(shè)計(jì)可以是垂直的平行，也可以是橫向的平行，也可以是傾斜方向的水平。要點(diǎn)在于，作品里每一個(gè)枝條，都有單一的生長(zhǎng)點(diǎn)。
花里花藝平行排列的花藝作品，較注重“秩序感”和“嚴(yán)謹(jǐn)性”。因此，大部分平行花藝的設(shè)計(jì)適用于會(huì)議廳、發(fā)布場(chǎng)所以及其他相對(duì)正式和安靜的場(chǎng)合，作品本身的靜謐感會(huì)使整個(gè)空間氛圍更加莊重。而如果想要打破這種過于“拘謹(jǐn)“的風(fēng)格，則可以在花材的選擇和色彩的搭配上做些巧思。例如較為扁平的花材則會(huì)使作品本身更加嚴(yán)肅，四面開放形態(tài)的花材則會(huì)顯得活潑跳躍。
如果是相近顏色的配比，例如綠與白，是保險(xiǎn)不出錯(cuò)的搭配，但不適合年輕的受眾，而黃與綠這樣的搭配，則會(huì)因?yàn)槊髁恋纳蕦?duì)比和高飽和度，使作品更有動(dòng)態(tài)感。
花里花藝除了利用植物和花材的形態(tài)，做不同顏色搭配，加入人工材料，也能夠給作品帶來不一樣的質(zhì)感，將交叉或平行的理念融于具體的作品的表達(dá)之中。常見的材質(zhì)搭配例如有鐵絲、木條、紙張、棉線等。
除此之外，平行作品也是一種很容易受花器制約的設(shè)計(jì)技法。因此，花里花藝在為平行作品搭配花器(或架構(gòu))時(shí)，一般不會(huì)用夸張外擴(kuò)的花器或架構(gòu)造型。
不僅如此，其實(shí)當(dāng)我們?cè)谔接懟ㄋ囎髌返脑煨驮O(shè)計(jì)時(shí)，絕不能脫離開作品本身的應(yīng)用場(chǎng)景，也不應(yīng)僅僅局限于對(duì)作品本身的詮釋，給人們帶來更美觀的視覺體驗(yàn)。
因此，花里花藝的商業(yè)花藝設(shè)計(jì)與原理課程，能教會(huì)我們的，不僅僅是技法本身，場(chǎng)景的契合度，同樣值得玩味�；ɡ锘ㄋ嚨呐嘤�(xùn)課程中，都是由資深花藝大師教授大量的制作技巧，例如：設(shè)計(jì)比例，架構(gòu)原理，色彩與肌理運(yùn)用等，真正研習(xí)中高級(jí)花藝的本質(zhì)。且花里的課程都是小班教學(xué)，能夠保證重要知識(shí)點(diǎn)都會(huì)被花藝學(xué)習(xí)者吸收和消化。
花里花藝以這樣的花藝專修，普及行業(yè)內(nèi)在職花藝設(shè)計(jì)師、花藝經(jīng)營(yíng)者以及對(duì)花藝有一定基礎(chǔ)的愛好者交流學(xué)習(xí)。為從事花藝相關(guān)的設(shè)計(jì)和策劃、婚禮花藝設(shè)計(jì)師、宴會(huì)花藝設(shè)計(jì)師、酒店與商業(yè)空間花藝設(shè)計(jì)師培訓(xùn)，獲得專業(yè)的課程推薦，幫助花藝愛好者走向更廣闊的領(lǐng)域。
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