原標(biāo)題:天童教學(xué)效果如何?聚是一團(tuán)火，散是滿天星

　　作為國(guó)內(nèi)兒童英語(yǔ)教育 ，天童美語(yǔ)以幫助全中國(guó)的兒童學(xué)好英語(yǔ)為己任，堅(jiān)持“以快樂(lè)學(xué)習(xí)為核心”的教學(xué)體系。熱衷教育事業(yè)，用愛心做教育。成立至今，天童美語(yǔ)已遍布了中國(guó)27個(gè)城市，開設(shè)了75家直營(yíng)分校。以沈陽(yáng)為總部將分支延展到了全國(guó)各地，取得了豐厚的教學(xué)成果，贏得了海內(nèi)外的一致好評(píng)。

　　高品質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量，雄厚的師資團(tuán)隊(duì)，先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)。全國(guó)統(tǒng)一化的管理，使每個(gè)分校區(qū)“雨露均沾”。每個(gè)學(xué)校都呈現(xiàn)出一片生機(jī)盎然的景象，朗朗的讀書聲回蕩著整個(gè)校園，教室里那一張張求知若渴的小臉蛋，老師辛勤教導(dǎo)，不厭其煩。這些美好的影像，每天都在回放，一年又一年。時(shí)至今日，在這鐘林毓秀之地也孕育出了不少人才。

　　沈陽(yáng)鐵西分校的孫麗涵，就是父母?jìng)兛谥?rdquo;別人家的孩子”。打4歲起，她就在天童學(xué)英語(yǔ)。在天童學(xué)習(xí)一年之后，在老師的鼓勵(lì)下，她參加了星星火炬杯英語(yǔ)比賽，從市決賽到省決賽，一路過(guò)關(guān)斬將拿了金獎(jiǎng)，從此就一發(fā)不可收拾。外研社杯英語(yǔ)大賽省級(jí)一等獎(jiǎng)、希望之星英語(yǔ)大賽市級(jí)二等獎(jiǎng)、牛津杯一等獎(jiǎng)、繪畫比賽、琵琶大賽…加上萬(wàn)人聯(lián)考的獎(jiǎng)狀，如果把孫麗涵家里的獎(jiǎng)狀訂成一本書，妥妥的一部學(xué)霸成長(zhǎng)史。

　　站在“星星火炬”全國(guó)少兒英語(yǔ)風(fēng)采全國(guó)總展示的舞臺(tái)上，面對(duì)著場(chǎng)下的評(píng)委和觀眾，馮宸邦落落大方、自信勇敢、一口流利的英語(yǔ)口語(yǔ)贏得了所有人的掌聲，也如愿地獲得了英語(yǔ)口語(yǔ)項(xiàng)目小學(xué)組金獎(jiǎng)。馮宸邦，青島威海路分校學(xué)員，馮宸邦從3歲開始就在青島威海路分校學(xué)習(xí)，至今有9年學(xué)齡。在這九年中，馮宸邦獲得過(guò)16次萬(wàn)人聯(lián)考小狀元、“星星火炬”青島市特等獎(jiǎng)，全國(guó)金獎(jiǎng);ACT全國(guó)英語(yǔ)比賽的口語(yǔ)組金獎(jiǎng);寫作組金獎(jiǎng);外研社杯英語(yǔ)閱讀賽青島地區(qū)一等獎(jiǎng)，全國(guó)二等獎(jiǎng)等。功夫不負(fù)有心人，時(shí)間帶給了他豐厚的回報(bào)。

　　孫麗涵，馮宸邦是天童眾多 學(xué)員中的兩個(gè)代表，篇幅有限，不能一一列舉。天童作為孩子成長(zhǎng)的見證者，十分了解他們的心路歷程。“懂孩子再教孩子”天童把英語(yǔ)中最美好和有趣的部分展示給孩子，吸引孩子，漸漸地在情感上套牢，讓孩子在這條長(zhǎng)路上自覺(jué)地堅(jiān)持走下去，發(fā)光發(fā)熱。

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