原標(biāo)題：自從報(bào)了美術(shù)寶1對1我家娃最近變了，回家居然不會(huì)吵著鬧著看電視了
為了讓孩子“贏在起跑線”，除了學(xué)專業(yè)課程，我還給我家孩子安排了繪畫班的課程，畢竟繪畫不僅可以起到藝術(shù)啟蒙，還可以培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力，我家娃之前學(xué)了一段時(shí)間線下繪畫課，所以是有一些繪畫基礎(chǔ)的，因此我們不想截?cái)嗔怂倪@個(gè)技能。
不過線下上課最頭疼的就是接送，而且班級制也沒法完全定制適合我家孩子的課程內(nèi)容，完全跟著教材學(xué)難免有點(diǎn)“生搬硬套”，一定程度上影響發(fā)揮孩子的想象力。所以我就開始研究了線上繪畫課程，在選定了一些在線美育課的試聽課，終于找到美術(shù)寶1對1課程，它簡直是為我家娃“量身定制”!
年齡段決定課程，滿足各類孩子的學(xué)習(xí)需求
我家孩子現(xiàn)在7歲多了，正是想象力發(fā)展的黃金期，所以他的求知欲很旺盛，比如看到電視里的卡通人物就會(huì)和我一起討論這個(gè)人物好不好看。自己還會(huì)悄悄地跟著臨摹，雖然畫出來的樣子不是很完美，但是我還是蠻驚訝孩子的動(dòng)手能力。
看我家孩子對繪畫這么感興趣，我一開始報(bào)的是線下畫畫培訓(xùn)班課程，不過他跟我反應(yīng)繪畫班上課的小朋友太多了，有時(shí)候老師可能沒法顧及到他提的問題。而且老師都是按照書上教的，孩子覺得沒意思，慢慢的就不感興趣，上課開始走神了。
為了給孩子更好的繪畫教學(xué)體驗(yàn)，我就在線上給孩子選了美術(shù)寶1對1繪畫課程，主要是因?yàn)樗鶕?jù)兒童年齡段劃分了課程等級，有專屬于我家孩子年齡段的美術(shù)課，真的太貼心了~而且孩子還可以自己選畫科，有國畫、彩鉛、動(dòng)漫和創(chuàng)意繪畫等等各類的繪畫學(xué)科。
免費(fèi)美術(shù)寶體驗(yàn)課，1對1可加強(qiáng)孩子專注度
報(bào)班前，我跟我孩子一起上了試聽課，它家試聽課是免費(fèi)的，所以你想試聽的話只要提前預(yù)約就行。美術(shù)寶1對1課程一節(jié)課差不多時(shí)間60分鐘，試聽課還能免費(fèi)送畫架，方便孩子架著平板或者手機(jī)一起上課。因?yàn)槭?對1的課程，所以孩子特別專注于課程，學(xué)得很認(rèn)真。
上體驗(yàn)課的時(shí)候，我家娃專注于畫賀卡，老師特別有耐心。因?yàn)槭窃瓌?chuàng)繪畫，老師一直夸獎(jiǎng)我家娃很有想象力和創(chuàng)造力。孩子在上課過程中，都很活躍，不停的跟老師的互動(dòng)，還了解了色彩運(yùn)用、空間位置等專業(yè)的美術(shù)相關(guān)知識。
總體來說，美術(shù)寶1對1體驗(yàn)課給我的印象還挺好的，我家娃體驗(yàn)后也說老師很好，很喜歡這個(gè)老師。就這樣我就買了正式的課程，讓孩子在家就能學(xué)繪畫。之后只要有課的時(shí)候，孩子都會(huì)自己提前打開平板，等著上課。
孩子隨時(shí)隨地學(xué)畫，節(jié)省家長時(shí)間和精力
相比較線下課程，美術(shù)寶1對1課程形式還是挺有趣的，個(gè)人也比較認(rèn)同這類教育理念，這對孩子來說，也更加鞏固了他的繪畫基礎(chǔ)，提升了畫畫技能。再加上，美術(shù)寶1對1課程隨時(shí)隨地都能上課，這大大節(jié)省了我跟孩子爸路上來回接送的時(shí)間和精力，我們能做些自己的事情。有時(shí)候在家里三個(gè)人各自做自己喜歡的事情，真的還蠻和諧的。
除此以外，美術(shù)寶1對1課程還是1對1的真人直播授課方式，所以上課過程中不僅更有針對性，還多了互動(dòng)性，同時(shí)課程主張激發(fā)孩子想象力，不會(huì)只側(cè)重于提高孩子繪畫技巧，美術(shù)寶的老師會(huì)鼓勵(lì)孩子大膽發(fā)散思維，自己創(chuàng)作�，F(xiàn)在我家孩子變得開朗且活躍，包括學(xué)校里的老師都說我家娃上課可積極了。
如今我家娃在美術(shù)寶1對1都上了快半年的課程了，整體上繪畫技巧提高了不少，關(guān)鍵他還很喜歡原創(chuàng)畫作，我對美術(shù)寶1對1課程還是非常滿意的，也打算繼續(xù)續(xù)課。面對眼花繚亂的線上繪畫課程，家長們很多時(shí)候會(huì)糾結(jié)選哪家好?因此這篇文章也希望給家長們提供一些幫助。
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