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幼兒雨中表演,校長為啥不能雨中觀看?
時間:2016-06-02 12:39   來源:川北在線原創(chuàng)(guangyuanol.cn)   責(zé)任編輯:毛青青
  眾所周知,在老師的師德中,最重要的就是要為人師表,不能言行不一。如果說在蒙蒙細(xì)雨中讓幼兒園的孩子們表演有利于鍛煉堅強意志和品質(zhì),那幼兒園院長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也就不能例外,一定要在雨中陪孩子們一起觀看演出,一定要用自己的實際行動為孩子們做出榜樣。如果說幼兒園園長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)怕雨淋病,那就同樣要想到那些在雨中表演的孩子。必定那些孩子里有的身體抵抗力比較差,在雨中表演很容易被淋病,那就應(yīng)該更換演出場地,或者暫時停止演出。或者說,干脆把演出放在“六一”舉行更有紀(jì)念意義。然而,園長和校長不但固執(zhí)己見,而且心安理得地讓孩子們在雨中表演,自己卻在傘下盡情觀看演出。因此,引起網(wǎng)友熱議就在所難免。
 
  據(jù)新華網(wǎng)6月2日報道,5月31日下午,一篇名為《幼兒園孩子冒雨匯報演出,校領(lǐng)導(dǎo)和老師們傘下觀看》的爆料在網(wǎng)上出現(xiàn)。發(fā)帖者稱,鶴壁市實驗幼兒園六一匯報演出如期進(jìn)行,孩子們冒雨起舞,校長和老師們傘下認(rèn)真觀看,家長要求幼兒園取消活動,但是表演仍在進(jìn)行,并且還附有四張演出現(xiàn)場圖片。記者看到,第一幅圖顯示,有成年人在搭建的帳篷下或自己打傘觀看演出,第二幅圖則是孩子們站在舞臺上冒雨演出,地面雨水沉積,第三幅、第四幅圖片也表明這樣的場景。帖子發(fā)出后,引起了廣大家長和網(wǎng)友熱議。
 
  雖然,截止發(fā)稿,記者發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上反映該問題的帖子已經(jīng)被發(fā)布者刪除。但是,必定有圖有真相的網(wǎng)帖已經(jīng)被很多新聞媒體所轉(zhuǎn)載。所以,在迫于壓力下的網(wǎng)帖刪除,并不能徹底消除某些官僚主義作風(fēng)的負(fù)面影響;所以,那位在傘下觀看表演的校長仍然需要認(rèn)真反思;所以,包括孩子家長在內(nèi)的所有人,我們應(yīng)該客觀冷靜地對這一事情進(jìn)行分析和評價。
 
  孩子的家長選擇這個學(xué)校的幼兒園,是因為信任。但是學(xué)校和幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)與老師們,同樣應(yīng)該用理解與信任來回報那些雨中表演的孩子。孩子雖然不會埋怨和辯解老師做得不對,但如果他們在雨中表演被淋病了,他們的父母會心疼孩子,他們會埋怨學(xué)校校長和幼兒園的園長。盡管他們不會公開討要說法或者經(jīng)濟(jì)賠償,但是埋藏在他們心中的不滿和咒罵總是會有的。因為,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和幼兒園的園長沒有與孩子們有難同當(dāng),沒有為孩子們做出為人師表的楷模。如果學(xué)校校長和幼兒園園長沒有打傘,而是在雨中和孩子們共同分享歡樂和蒙蒙細(xì)雨的洗禮,那該多好!那樣,才能真正用實際行動讓孩子們懂得什么叫風(fēng)雨同舟和有難同當(dāng)?shù)牡览;那樣,即便是有的孩子們生病了,他們的父母也不會怪罪學(xué)校校長和幼兒園的園長和老師。因為,雙方已經(jīng)建立在了相互理解與信任的基礎(chǔ)上。
 
  因此,我們絕不能小看和輕視一把雨傘的不同作用;因此,在傘下觀看幼兒表演的校長應(yīng)該多一些自責(zé)與檢討;因此,幼兒園園長的辯解很蒼白,并不能起到化解矛盾的積極作用;因此,解鈴還需系鈴人,有關(guān)學(xué)校校長和幼兒園長,不如真誠地就此事向小朋友和他們的父母真誠地道歉,說聲對不起。那樣反倒效果會更好。大家說呢?
 
  如果學(xué)校校長和幼兒園園長為了自己的面子不肯認(rèn)錯,而且是知錯不改。那又怎么能成為孩子們的靈魂工程師?難道,校長和園長會覺得孩子們小,不懂事,好欺負(fù)?如果有這種病態(tài)心理存在,那就大錯特錯了。
 
  《呂氏春秋·孟夏紀(jì)·勸學(xué)》中說得好:“師必勝理、行義,然后尊。”意思是,教師為人師表,必須要有淵博的知識和高尚的德行,才能得到別人由衷的尊敬。如果校長和園長不懂得尊重孩子們,又怎么能獲得孩子和家長們的尊敬呢?(郭喜林)

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