最美教師是莘莘學(xué)子的指路明燈
時間：2016-09-10 19:18 來源：川北在線原創(chuàng)（guangyuanol.cn） 責(zé)任編輯：毛青青
最美教師是莘莘學(xué)子的指路明燈
郭喜林
在第32個教師節(jié)即將來臨之際，河南評選出了10名最美教師。每一個最美教師身上，都有一個又一個精彩紛呈的敬業(yè)奉獻故事；每一個最美教師身上，他們都肩負著義不容辭的責(zé)任與義務(wù)；每一個最美教師身上，都有著極不平凡的經(jīng)歷，而他們每個人在事業(yè)上的酸甜苦辣，他們沒有人在乎，他們在乎的是如何讓自己的學(xué)生學(xué)會如何熱愛社會，如何熱愛我們的黨和國家；每個最美教師身上既有各不相同的人生經(jīng)歷，又有著共同的人生追求。那就是為了對得起人民教師這個光榮而又神圣的稱號，他們心甘情愿成為黨和人民教育事業(yè)的拓荒牛，他們甘愿成為默默流淚而犧牲自己的蠟燭。
據(jù)大河報9月10日報道，昨日上午，河南省慶祝第32個教師節(jié)暨2016河南最美教師頒獎典禮在省人民會堂舉行。今年評出的這10位老師，分別是洛陽市汝陽縣王坪鄉(xiāng)孤石小學(xué)教師孫克會、安陽特殊教育學(xué)校教師梁琰、焦作市武陟縣大封鎮(zhèn)司馬崗小學(xué)教師王桂香、濮陽市濮陽縣徐鎮(zhèn)鎮(zhèn)昆吾社區(qū)小學(xué)教師楊承、河南師范大學(xué)附屬中學(xué)教師余國慶、駐馬店市西平縣五溝營鎮(zhèn)洄浀趙小學(xué)教師趙文義、河南省實驗中學(xué)教師常慶衛(wèi)、河南中醫(yī)藥大學(xué)教授朱現(xiàn)民、河南大學(xué)教師張曉暉、河南省商務(wù)中等職業(yè)學(xué)校教師樊珂。
《呂氏春秋·孟夏紀(jì)·勸學(xué)》中說得好：“師必勝理、行義，然后尊。”意思是，教師為人師表，必須要有淵博的知識和高尚的德行，才能得到別人由衷的尊敬。這些老師之所以能獲得大家公認的最美教師，是他們用自己潔白無瑕的心靈，在教書育人的三尺講臺上用心血和靈魂播種了中國未來希望的種子；這些老師之所以能獲得大家公認的最美教師，是因為他們的靈魂猶如藍天白云，在學(xué)生心中永遠是最美的畫卷；這些老師之所以能獲得公認的最美教師，是因為他們不求索取，只求無私奉獻。
最美教師，不僅美在心靈，而且美在他們都有一顆善良的心地。而且，他們能日復(fù)一日年復(fù)一年地不改初心；最美教師，不是美在外表，而是美在心靈深處的博大胸懷。而且，他們對待每一位學(xué)生的愛，勝過對待自己的孩子；最美教師，不是因為他們會說，而是因為他們會腳踏實和一絲不茍地去做；最美教師，他們不僅能為人師表，而且能像太陽那樣不論春夏秋冬，都能用博大的愛心、細心、耐心和責(zé)任心忠誠于黨和人民的教育事業(yè)。
《管子·權(quán)修》中曰：“終身之計、莫如樹人。”意思是說，人一生最重要的事莫過于培養(yǎng)人。而培養(yǎng)人，不在于寄希望他們能謀得多大的官位，而在于他們是否能對自己負責(zé)，是否敢于擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任。最美教師的可貴之處在于，不僅他們擁有義不容辭的責(zé)任與義務(wù)，而且通過自己的言傳身教，同時把博愛之心傳承給了那些可愛的學(xué)生，讓學(xué)生在自己的心田里播種了熱愛黨、熱愛國家、熱愛社會和人民的種子。擁有了相互尊重和愛戴的感恩情懷，最美教師的教書育人就變成了太陽底下最光輝的職業(yè)；擁有了博大的愛心，教書育人就是最美教師心中最虔誠的追求。
雖然有些教師自己身患殘疾，但是他們并沒有讓自己的病痛成為教書育人的累贅，而是讓自己的勵志人生變成了進一步激勵莘莘學(xué)子積極向上的一面鏡子；雖然有些老師家里不但上有老下有小，而且還有年邁多病的公公婆婆，她們卻沒有因此而作為借口影響學(xué)生們的學(xué)習(xí)。拄著雙拐給學(xué)生上課，更是一種堅忍不拔的高貴品質(zhì)；舍棄內(nèi)地舒適的生活，遠赴新疆吐魯番戈壁沙漠支教，更需要一種無私奉獻而敬業(yè)的高尚情懷；從花季少女到人生的如日中天，作為女教師，卻把自己的青春年華獻給了殘障兒童的康復(fù)教育事業(yè)。
最美教師，雖然只有簡單的四個漢字，但是每個字在他們身上字字猶如閃閃發(fā)光的金子；最美教師，雖然名額有限，但他們卻是人民教師隊伍中當(dāng)之無愧的杰出代表。而且，他們每個人身上金子般的思想與火花既能溫暖莘莘學(xué)子，又是莘莘學(xué)子人生道路上永不熄滅的指路明燈。有了這樣的指路明燈，莘莘學(xué)子就不會在前進道路上迷失方向。
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